乐陵民生职业中等专业学校

乐陵民生职业中等专业学校

乐陵民生职业中等专业学校办学层次

本科实验班

培养目标:大学本科

学生入学标准:有一定文化课基础,有意愿上本科院校,能接受严格的高中化管理制度。

本科实验班:职普融通的一种新型办学模式,山东省人民政府2021年出台关于印发山东省“十四五”教育事业发展规划的通知(鲁政发【2021】16号)中要求:扩大职普融通试点范围,稳步推进普通高中和中等职业学校,课程互选、资源互通、学分互认,学籍互转。同时可拥有两次升学机会,夏季高考和春季高考(职教高考),为学生升学创造更好的条件。本科实验班严抓教学质量,始终围绕公共基础课、专业核心理论课、专业技能课三部分,根据学生基础,实行分层次教学,同时我校与省内众多高等院校建立了长期稳定的生源关系,彻底打通了中职升本的通道。

职教高考

培养目标:保专科大学 争本科大学

学生入学标准:认可学校严格的管理制度,以升学为目标,借助职教高考或单独招生考入理想大学,保专争本,冲刺本科大学,确保专科大学,保证升学率。

丰富的校园活动

学校注重校园文化的打造,充分发挥党团组织的引导作用,利用校园广播站、宣传窗、板报、校报等宣传阵地,对学生进行全面的教育引导,做到事事有教育、处处在育人。学校建有标准化足球场、篮球场、羽毛球场、大型报告厅、社团中心、图书阅览室等,以丰富学生的课外活动。

完善的硬件设施

学校为保证教学质量,实行小班化教学,每个教室配备现代化多媒体与监控设备;为满足校内实训要求,建有形体室、舞蹈房、钢琴房、画室、电商工作室、智能制造室、计算机室、汽车实训室、护理实训室等实训教学场地;学校配备高标准宿舍,每间六人,上铺下桌,配有独立卫生间、独立洗澡间、空调、暖气、衣橱,为学生提供舒适的住宿环境。

专业的教师团队

学校高度重视教师队伍建设,不断提升教师队伍的整体素质,不断优化师资队伍结构,不断加强双师型教师的培养,采用学校与企业联合培养的方法让专业教师的理论知识、操作技能得到增强与提高。目前已建立一支结构合理、基础扎实、学风严谨、重点突出、各有特长、合作紧密的高水平教学队伍,形成了以双师型教师、研究型教师和中青年教师为主的师资配置,以更好的服务于教育教学工作。

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