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山东山矿技工学校有哪些招生专业

更新时间:2024-01-17
导读:山东山矿技工学校开设有焊接技术、数控加工、机械装配、会计、电子商务、切削加工技术、机电一体化、汽车维修等专业;焊接技术为山东省百强名牌专业,数控加工、机械装配、切削加工技术为济宁市名牌专业。...

山东山矿技工学校有什么招生专业

山东山矿技工学校创建于1988年,隶属于山东山矿机械有限公司,是一所培养中、高级技能人才为主的省级重点技工学校。学校现为济宁市高技能人才培养示范基地、济宁市创业就业培训基地、济宁市任城区技师工作站、山东交通学院职业技术教育学院联合培养基地、山东理工职业学院3+2联合培养基地、全国职工教育培训优秀示范点、中国质量万里行质量服务满意示范单位。

山东山矿技工学校开设有焊接加工技术、数控加工技术、机械装配、会计、电子商务、切削加工技术、机电一体化、汽车维修等专业;焊接技术为山东省百强名牌专业,数控加工、机械装配、切削加工技术为济宁市名牌专业。

山东山矿技工学校拥有一支结构合理、素质优良、技能精湛、有较强管理和创新能力的师资队伍。拥有先进的教学设施和完备的公共服务体系,有与各专业相配套的实训场地及先进设备。学校重视学生的生活学习条件改善,专门建立了学生超市,学生就餐文明卫生,学生宿舍全部安装了空调,学校实行半军事化管理,学校与学生及学生家长全部建立了微信平台,及时沟通交流学生信息,2018年,学生管理将全面实行智能化。

汽车检测与维修专业

1、专业技能要求

培养具有一定汽车技术基础及汽车维修、营销知识、管理知识及技术服务技能的汽车维修工程领域的应用型人才:掌握汽车维修领域所必需的较为系统的基础科学理论,扎实的学科基础理论和必要的专业知识;具有较强的分析解决汽车检维修实际问题的能力;初步的汽车服务工程能力。

2、主干课程

汽车机械制图、汽车机械基础、电工与电子技术、材料力学、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车故障诊断与排查、汽车电气设备、汽车诊断与检测技术等。实习教学主要涉及制图测绘、金工实训、汽车拆装等内容。

3、对应职业与工作岗位:汽车检测与维修工

4、对应职业资格证书: 汽车检测与维修工(四级)、高级汽车检测与维修工(五级)

5、未来发展方向

本专业毕业生毕业后主要主要去汽车维修行业的管理部门、汽车零件加工制造部门、汽车销售部门、汽车售后等领域的工作。学生毕业后也可以根据自身的发展趋势及需求,进入高等职业院校的汽车工程学院深造。

焊接技术应用专业

专业技能要求

本专业培养德智体美劳全面发展,从事焊接技术操作的中等应用型技能人才。专业设置主要面向汽车制造、化工设备、电力设备以及轻功机械等行业,服务以钢铁为主要生产材料的制造型企业,主要从事普通焊接及其相关工序的操作,成为具有相应现场管理、质量意识与安全知识的技能型员工。

主干课程: 机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料热处理、焊工工艺(理论)、焊接工艺与技能训练(实操)、焊接检验、电工学等课程。

对应职业与工作岗位:焊工

对应职业资格证书: 焊工(四级)、高级焊工(五级)

未来发展方向(含就业、升学)

本专业毕业生工作一段时间后,可向工艺文件编写部门、质量控制部门或生产组织管理部门发展。学生毕业后也可以根据自身的发展趋势及需求,进入高等职业院校的焊接技术及其自动化、材料成形与控制技术、金属材料与热处理以及机械设计与制造等专业,接受较高水平的教育。

机械加工技术专业

1、专业方向及技能要求

(1)普通机床加工方向:能熟练操作通用机床进行零件加工,并达到技术要求。

(2)数控机床加工方向:能编制、编辑数控程序,会使用CAD/CAM软件;能熟练操作数控机床进行零件加工,达到技术要求。

2、主干课程:机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料热处理、车工工艺(理论)、车工工艺与技能训练(实操)、数控编程、数控加工工艺、金属切削原理等课程。

3、对应职业与工作岗位:车工、数控车工

4、对应职业资格证书:车工(四级、五级)、数控车工(四级、五级)

5、未来发展方向(含就业、升学)

本专业毕业生,可以在相应机械加工制造类企业从事车工、数控车床工等岗位工作以及相应机械产品的安装、调试、维护和售后服务等岗位工作。学生毕业时也可以通过相应考试进入高等职业院校相关专业(如机械设计制造及其自动化、数控技术、机械工程专业等)继续学习。

机电一体化技术专业

1、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握机电一体化技术专业所必需的基础理论知识和较强的专业实践技能,能在机电行业生产、管理一线从事机电设备操作、安装调试、维护维修和技术服务等工作的高端技能型专门人才。

2、主干课程: 机械制图、CAD、机械工程材料、电工技术、机械设计基础、电机拖动、液压与气动、公差配合与测量技术、数控机床与编程、机械制造技术、工厂电气控制与PLC技术;机械设备与维修、传感器与检测技术、CAM、数控机床维修、自动化生产线

3、就业面向及职业资格证书

就业岗位

职业方向

相关职业资格证书

初始就业岗位

机电设备操作工

机电设备操作、机械零部件加工

中级维修电工证、中级数控车工证

机电设备安装调试工

机电设备安装与调试

中级维修电工证

机电设备维修工

设备的故障诊断、维修

高级维修电工证、钳工证

发展就业岗位

产品质量检验员

产品检验、质量统计与分析

 

技术员

企业技术改造、项目研发

 

车间管理员

企业生产组织管理人员

 

4、未来发展方向

本专业毕业生可在相关企业从事数控设备,电子电工行业的操作、维护保养工作。经企业再培养,也可从事生产现场管理、计算机绘图及技术档案管理、品质检验与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试和维修以及普通机床数控化改造等工作。

电子商务专业

1、专业方向及技能要求

培养适应经济社会发展和行业变化需要,德、智、体全面发展,以完善人格为根基,具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,具有相应的综合职业能力,适应各行业和各企业有关电子商务发展需要的,能胜任市场营销(网络营销)、仓储物流、客户服务、网站维护、(外贸)单证处理等相关职业岗位群工作的、技能型应用性专门人才。

2、主干课程: 市场营销基础、电子商务网络技术、电子商务基础、网络营销、电子商务网页制作、商务谈判与推销、商业企业经营与管理、仓储实务、英语口语、演讲与口才、电子商务网站建设与维护、进出口货物跟单实务等。

3、就业面向及职业资格证书: 毕业生目前主要专业方向有市场营销(网络营销)、仓储物流、客户服务、网站维护、(外贸)单证处理等专业方向。学生毕业可以考取电子商务员证书。部分学生还可以结合自身的专业方向选择考取下列证书,含营销员(推销员)证书、物流员证书、网络编辑员证书、单证员证书等。学生也可以通过相应考试进入高等职业院校相关专业继续学习。

通讯运营专业

1、专业方向技能要求

本专业坚持立德树人,面向通信运营企业,培养从事通信运营管理、产品推广销售、客户服务、技术咨询、通信营业厅及呼叫中心等一线工作,且自信、又具有亲和力、主动热情,语言组织表达能力强,心理素质良好、吃苦耐劳的,具备一定的客户服务和销售技巧,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

2、主干课程: 电话业务知识、通信营业服务基础、普通话、计算机应用基础、文字录入与编辑排版、办公自动化设备使用与维护、市场营销、营销心理、中国历史名胜概论、秘书学、演讲与口才、社交礼仪等。学习期间,将获得计算机操作证、普通话证(二乙以上)。

3、就业面向及职业资格证书

序号岗位相关职业资格证书专业(技能)方向就业方向
1电信业务员

电信业务员

电信业务营业员

话务员

呼叫服务员

用户通讯终端销售员

通信营销服务

通讯运营管理

主要面向通信运营商、信息中心、呼叫中心等现代高端信息服务业。为金融、电信、电子商务、医疗、法律等行业提供信息服务。
2电信营业员
3话务员
4呼叫服务员

注:本专业要求的所有考证均为国家职业资格证书,学生可根据实际情况和专业方向,考取1或2个证书。

钳工(学制三年)

培养目标:掌握钳工操作基本理论,具有钳工中、高级操作技能,掌握机床设备的维护保养和维修技术,掌握各种工、卡、量具的使用,能对较复杂工件进行工艺分析,具备机械装配技能。

主要课程:数学、英语、工程力学、公差配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺基础、机械制图、金属材料与热处理、计算机应用基础、钳工工艺与技能训练。

专业优势:市级重点专业,实习条件好,多次在全市技工学校技术比武中获奖,毕业生技能水平高,就业形势好。

金属切削(学制三年)

培养目标:掌握金属切削加工理论知识和操作技能。能调整机床,正确使用刀具和夹具,能够使用金属切削机床对工件进行车、铣、磨、镗等切削加工。

主要课程:数学、英语、工程力学、公差配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺、机械制图、金属材料与热处理、计算机应用基础、数控加工基础、车工工艺与技能训练。

专业优势:市级重点专业,师资力量雄厚,实习设备充足,毕业生动手能力和适应能力强,就业形势好。

焊接与钣金(学制三年)

培养目标:培养具有机械加工理论知识,能熟练掌握焊接、钣金、切割等操作技能的中等专业技术人才。

主要课程:机械制图、机械基础、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、焊工工艺与技能训练、焊接电工、冷作工艺与技能训练等。

专业优势:省级重点专业,有优秀的专业指导教师和优越的实习条件。学生曾多次在省、市技术比武中获奖。就业去向好。

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