山东华宇技师学院坐落于素有"九达天衢，神京门户"之称的山东省德州市，由龙图(香港)实业公司和中国德州亚太集团两大企业共同投资建设。经国家教育部认定、山东省人民政府批准，成立全日制高等院校，独立颁发文凭，招生列入国家统招计划。
山东华宇职业技术学院是经国家教育部认定、山东省人民政府批准的全日制高等院校，独立颁发文凭，招生列入国家统招计划。经过不懈努力，学院取得了令人瞩目的成绩，陆续获得"中国西部教育顾问单位"、"就业工作先进单位"、"全国职业资格认证培训基地"、"中国职业经理人资格认证单位"、"信息产业部IT职业技术教育工程定点院校"、"山东省首批数控加工仿真鉴定试点单位"等国家和省级资质、资格数十个，并先后获得全国制冷与空调专业技能竞赛一等奖、数控大赛山东赛区个人第一名和全国第六名、全国大学生电子设计大赛山东赛区一等奖、山东省大学生机电产品设计大赛及山东省大学生数学建模大赛二等奖等荣誉一百多个。2008年12月，学院作为山东省首家按照最新人才评估方案评估的试点院校，高质量通过教育部专家组的评估，标志着学院已经成为山东省高职教育的品牌院校，成为全省有较强影响力，全国有较高知名度的高等院校。
学院遵循高等职业教育规律，以工科专业为主体、经济和管理类专业协调发展，面向山东省及德州周边地区，以专科层次高等职业教育为主、职业岗位技能培训规模逐步扩大，多类型、多形式办学，把学院办成为生产、建设、管理和服务一线培养应用型、技能型人才的高等职业技术院校。
学院现有9个教学系部，现已形成以数控技术、汽车检测与维修技术、制冷与空调技术、应用电子技术、计算机网络技术、现代物流等重点专业为龙头，其它专业如建筑工程管理、模具设计与制造、电气自动化技术、市场营销、电子商务、物流管理、商务英语等专业为支撑的六大专业群，有统招高职（大专）及统招技师、统招高技专业共60个，覆盖了电子信息及家电产业、机械设备产业、重点装备产业和现代服务业，形成了以工科专业为主体，经济和管理类专业协调发展的高职教育专业结构体系。
1、教学基础设施。到目前，学院实际占地1432亩，数十栋建筑错落有致，总建筑面积达35.8万平方米，其中教学行政用房17.9万平方米；学院标志性建筑图书信息中心高13层，建筑面积1.5万余平方米，馆藏各类图书82万册，图书信息大楼内设电子阅览室、自习室，可同时容纳2000多人阅读、学习；学院投资2000多万元、建筑面积2.18万平方米的教学中心，设备先进，功能完善，可同时容纳150个班级7500名大学生上课；学院还建有千兆校园网；建有400米塑胶标准田径运动场、人工草皮足球场、25个塑胶篮球场、15个排球场、2个网球场、乒乓球羽毛球室内训练馆和大学生活动中心等各种体育活动场所；学院现有40个多媒体教室，座位数4772个。学院庞大的建筑群体，充分满足了学生学习、生活、娱乐等多方面的需求。
2、实践教学条件。高水平的实训条件是办好高等职业教育的基本前提。几年来，学院先后投入资金5000多万元用于购置教学仪器设备，目前已建成可以满足各类专业需要的实习实训场所100多个。其中计算机中心配备供学生实习的教学专用电脑1300多台；电气实训楼内电工、电子、数电、模电、电子工艺、彩电、音响等电子专业实训室一应俱全，充分保证了电子专业的各类实训需要；配置先进的可编程控制器实训室、变频技术实训室、单片机技术实训室、电拖实训室和工厂供电实训室，涵盖了传统继电控制、现代PLC控制和计算机控制，使机电一体化类专业学生的实训由浅入深，既可以适应当前企业的需要，又为以后发展奠定了基础。
四、师资队伍
学院高度重视师资队伍的建设，坚持以专为主、专兼结合，努力向"双师型"教师队伍发展的原则和方向，面向全国招聘教师。同时，根据职业教育特点，学院积极与企业、高校以及科研机构联姻，聘请专家、学者担任兼职教师和专业建设指导委员会成员。中国工程院院士江亿先生、德国职业教育专家迪特先生、中国制冷协会秘书长杨炎如先生、吴元炜教授、中国电子专家王尧先生、教育专家刘玉柱教授等对华宇学院的学科建设、教学教研倾注了大量的心血，以其高深的专业造诣指导着学院的教育教学工作。
目前，学院已经拥有一支数量充足、专兼结合、结构合理、富有奉献和创新精神的双师结构师资队伍。其中专任教师400余人，教授、副教授、高级工程师等高级职称教师占30%，"双师型"教师占专业教师的70%。
五、招生就业
学院高度重视招生就业工作， 截止目前，我院的高职招生范围已涵盖山东以及江苏、河北、河南、安徽、黑龙江、吉林、辽宁等十五个省区，成功的建立了一套科学、完整的招生网络。我院始终严格按照国家及上级主管部门的政策规定进行招生，把规范招生、诚信招生、阳光招生做为招生工作的基本原则，坚持实事求是，不夸大宣传、不弄虚作假、不随便承诺、不计划外招生，连续几年圆满完成了招生计划。
目前山东省发改委、省教育厅首次批复我院统招大专（高职）计划近3300人；山东省发改委、省劳动社会保障厅批复统招高技、统招技师计划共2000人，总之，2009年我院统招大专（高职）、统招高技、统招技师三项总计有国家统招计划5300人。统招大专（高职）我们面向山东、江苏、安徽、黑龙江、河北、河南、内蒙古、山西、辽宁、吉林、陕西、江西、湖北、甘肃、宁夏共十五个省、市、自治区招生，2009年共设置25个专业招生；统招高技面向全国招生，共设置17个专业招生，统招技师面向全国招生，共有设置10个专业招生。
学院设立了多项奖学金，对在各方面表现优秀的学生给予奖励，对符合条件的大专（高职）生可享受国家奖学金每生每学年8000元、省政府奖学金每生每学年6000元、国家励志奖学金每生每学年5000元；国家助学金每生每学年1000元、2000元或3000元，覆盖面达到近20%。
学院对家庭困难的学生采取减、缓、免的政策，并按国家有关规定优先办理助学贷款。学院内部设置勤工助学的岗位很多，例如，学校的图书馆、大学生俱乐部、国际文化中心、学校餐厅等都给学生提供助学岗位。大学生还可以参与勤工助学社会实践活动，获得相应的劳动报酬，解决生活、学习的实际需要。
高中、中专、中技及同等学历的应、往届毕业生均可报名，报名时请持高考成绩单、身份证或高中、中专毕业证、中技毕业证直接到学院招办或学院设在各地招生报名点报名；2009年上级主管部门批复我院统招高技、统招技师统招计划为2000人，学院根据报名学生的成绩及先后顺序择优录取，录满为止，不扩招。
大专（高职）理科每年5000元（其中数控技术5200元），文科4800元，统招高技理科每年学费3800（其中数控技术4000元），文科3600元。统招技师第1、2学年收费同统招高技，第3年及以后理科每年4400元（其中数控技术4600元），文科每年4200元。我院收费是在充分考虑和满足学生求学愿望的基础上制定的，在全国同等院校中处于一个较为合理的水平。
1、山东华宇职业技术学院数控技术就业方向：
（1）数控设备的加工操作；（2）数控加工工艺制定与数控编程工作；（3）数控设备调试、维护；（4）车间生产与技术管理工作；（5）数控设备营销、后期服务等
2、山东华宇职业技术学院模具设计与制造就业方向：
（1）冲压、注塑模具的设计工作；（2）冲压、注塑模具的制造、装配工作；（3）冲压、注塑模具的调试、维修工作（4）成型设备的操作、维护与维修工作；（5）模具制造工艺规程的编制工作；（6）从事车间生产和技术管理工作
3、山东华宇职业技术学院机械制造及自动化就业方向：机械制造工艺规程编制、数控加工工艺及程序编制、机械加工设备操作及维护、产品零件检测等次要就业岗位：机械设备或自动生产线的安装、调试、维护与管理；机电设备的销售与后期服务；车间生产与技术管理
4、山东华宇职业技术学院焊接技术及自动化就业方向：（1）从事焊接工艺的设计，焊接工装设计等方面的工作（2）可在船舶、机械、化工及国防工业等领域从事焊接技术与工程方面的试验研究、开发设计、运行管理等工作 （3）焊接车间调度及外协、焊接车间管理及安全技术岗位（4）焊接设备的维护及管理方面的工作2、次要就业岗位（1）从事企业管理工作（2）在各类培训机构从事焊接技术培训等工作
5、山东华宇职业技术学院电气自动化技术就业方向：从事生产过程自动控制系统的设计、安装、调试和运行维护工作；从事工厂供配电系统设计、安装、调试和运行维护工作；从事机电设备的电气维修工作；从事单片机、PLC产品的开发与应用工作。次要就业岗位：从事机电产品的营销及售后技术服务工作；从事机械、电气CAD绘图工作其它就业岗位：从事数控机床的编程、操作及维修工作；从事电路设计、制版和电子产品制造工作
6、山东华宇职业技术学院应用电子技术就业方向：（1）电子产品的检测、调试、维修及技术改造（2）电子线路的设计、绘图与维修，电路板的制作。（3）智能化产品的设计开发。（4）电子仪器与设备的安装调试与检测维修。（5）电子产品生产管理及质量检查
7、山东华宇职业技术学院数控设备应用与维护就业方向：数控维修师，数控管理人员，数控技术员，售后技术支持，工艺员，编程员，电气技术员，机械技术员，在企业中从事数控设备应用与维护的相关工作。学生毕业后，既能操作加工，也能维修工资待遇相当好，工资待遇一般在1500元以上对于熟练的数控机床维修人员，年薪一般4万以上
8、山东华宇职业技术学院机电一体化技术就业方向：主要岗位（1）机电一体化设备的安装、调试、维护、维修与管理（2）机电一体化设备的操作和使用（3）机电一体化产品的辅助设计、改造（4）机电一体化产品生产部门的技术性岗位；次要就业岗位（1）机电一体化设备的营销及售后服务（2）机电一体化产品的生产和管理
9、山东华宇职业技术学院汽车检测与维修技术就业方向：汽车检测与维修专业学生就业主要面向汽车4S店、汽车特约维修中心、汽车检测线、汽车修理厂等行业的汽车维护、汽车性能检测、汽车修理、汽车技术服务等技术岗位。
10、山东华宇职业技术学院汽车制造与装配技术就业方向：汽车制造与装配技术专业学生就业主要面向汽车零部件生产企业、汽车整车装配企业的汽车整车及零部件制造、装配等技术岗位。
11、山东华宇职业技术学院汽车电子技术就业方向：毕业生主要面向汽车制造行业从事汽车整车电路装配调试与检测工作、汽车维修行业及汽车相关电子产品制造企业从事产品的生产、检测、维修、销售技术服务
12、山东华宇职业技术学院建筑工程管理就业方向：（1）监理公司监理员（2）招投标公司的技术人员；（3）建筑施工企业技术部门工程管理人员（4）建设单位的管理人员
13、山东华宇职业技术学院制冷与冷藏专业就业方向：（1）可在冰箱、空调的生产制造公司胜任流水线的设备组装与生产管理工作。（2）可在冰箱、空调的生产制造公司或代理商处胜任营销与售后服务工作（3）可在冰箱、空调的维修部门胜任冰箱空调的检测与维修工作。（4）可到具有冷库的公司胜任制冷系统的操作与运行管理工作（5）可到具有中央空调或冷热水机组的企事业单位胜任中央空调的操作与运行管理工作（6）可到制冷空调工程公司胜任制冷与空调系统的设计、预算、安装与调试的技术指导工作（7）可到制冷设备生产公司或冷水机组生产公司胜任技术工作、营销工作、售后服务
14、山东华宇职业技术学院热能动力设备与应用就业方向：本学校热能动力专业是专为皇明太阳能集团有限公司培养人才，采用订单式培养。学生毕业后全部输送到皇明太阳能各岗位工作，就业率100%皇明太阳能作为我们学校联合教学单位，是我们学校热能动力专业的大型实习基地，人才输送定点单位，学生不会有毕业无处就业之困扰。
15、山东华宇职业技术学院建筑工程技术：（1）到建筑施工企业从事工程项目管理，施工技术和施工质量管理工作（2）从事建筑工程的预算、编制工程造价工作（3）到监理公司从事监理工作。（4）到房地产开发公司从事工程技术、质量管理及销售工作。（5）从事建筑工程施工技术资料管理与编制工作。（6）到造价公司从事审核建筑工程预算和编制工作。
16、山东华宇职业技术学院电子商务专业就业方向：本专业学生毕业后将成为企业网络营销主管、企业信息分析主管、国际贸易操作从业人员、现代企业车间生产主管人员或者独立创业成为现代网商。
17、山东华宇职业技术学院市场营销专业就业方向：市场营销是目前市场上就业范围最广、就业率最高、就业前景最好的专业之一。营销人才需求人数与求职人数的比例在5∶2左右，市场营销类岗位呈现了需求旺盛的态势，招聘主要集中在普通营销业务、电子商务、策划客服等岗位。
18、山东华宇职业技术学院物流管理就业方向：物流管理专业是学院最早兴办的专业之一，是学院的龙头专业，办学6年来，为社会培养了一大批优秀的专业人才。近年来，该专业毕业生的当年就业率都在98%以上
19、山东华宇职业技术学院会计电算化就业方向：大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位；小型企事业单位及其它小型经济组织的会计、审计主管；银行及非银行金融机构的一般会计核算、审计岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位。各企事业、银行单位的出纳，微机录入等岗位，小型企业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位等。
20、人力资源管理
21、山东华宇职业技术学院连索经营管理就业方向：主要从事连锁企业总部、连锁企业配送中心、连锁门店经营管理、商品采购、物流配送、信息管理、防损管理、收银管理、理货管理、商品促销、店铺开发、；加盟管理、人事培训、商品管理、营销策划、公共关系、电子商务开发等方面的基层、中层管理、并有机会晋升为高层管理人员
22、山东华宇职业技术学院计算机网络技术就业方向：主要从事计算机网络管理与维护，网络架构设计，企业局域网设计规划、安装、企业网站设计、管理与维护、服务器管理与维护、网络互联设备测试以及网络培训、计算机高级维护、高级文员及网络应用软件的开发等工作
23、山东华宇职业技术学院装潢艺术设计就业方向：培养能在企事业，专业设计部门从事产品及包装装潢设计、室内设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计，具有较强适应能力的德才兼备的高素质技能型人才
24、山东华宇职业技术学院软件技术专业就业方向：毕业生主要的就业方向是在企事业单位从事网站开发与维护、信息化管理与应用工作以及在网络公司、软件开发公司从事动态网站开发、代码编码、企业软件开发工作
25、山东华宇职业技术学院商务英语就业方向：企业外贸部门。（国家大中型企业，商品流通领域，进出口贸易领域）中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待的口译及处理一般商务活动中各种资料的草拟、翻译工作的专业人员三资企业（独资企业、合资企业、对外经济合作企业）中在各种场合担任英文口译，熟练的对书面材料进行英汉互译并参与企业商务外事活动的专业人员其它企业（旅游业、对外饮食服务）中，从事接待服务，协助经营管理并参与有关外事活动的专业人员。
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