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德州卫生学校有哪些专业

更新时间:2023-08-24
导读:德州卫生学校现有在职职工236人,其中高级职称者61人,中级职称者105人,有15名教师参加了卫生中专学校教材和教学大纲的编写,在省级以上刊物上发表论文600余篇,完成9项科研项目,重大科研成果4项,有两项已通过省级鉴定达国内领先水平,其中一项获山东省科技进步二等奖,一项获市级科技进步二等奖,两项获市级科技进步三等奖...

德州卫生学校有哪些专业

德州卫生学校现设有护理、英语护理、助产康复治疗技术、医学检验、卫生保健、家政卫生、眼视光技术、口腔工艺技术、计划生育、中西医结合、中医针灸等十二个专业,其中护理和中西医结合专业为中专教育的骨干专业。

护理

培养目标:本专业培养临床护理和保健护理人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门、从事护理、保健护理工作。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、护理心理学、药理学、护理学基础、护理评估、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。

助产

培养目标:本专业从事临床助产及母婴保健工作的人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向城镇社区医疗机构、农村各级医疗机构、妇幼保健机构,从事临床助产、妇产科护理或妇幼保健工作。

主要课程:人体解剖生理学基础,微生物及病原学基础,遗传学基础,药物学基础,疾病概要,基础护理学,内科、外科、妇科、产科、儿科护理,妇婴保健。

医学检验

培养目标:本专业培养临床医学检验、卫生理化检验人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构、医学科研等单位,从事病原生物、免疫、生物化学检验及临床医学检验、卫生理化检验工作。

主要课程: 人体形态学、有机化学、分析化学、病理学、临床检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学及检验技术、生物化学及检验技术、人体寄生虫学及检验技术、卫生理化检验技术、仪器学基础、分子生物学实验技术、细胞生物学检验技术、检验诊断试剂及营销、输血知识。

眼视光技术

培养目标:本专业培养眼科技术辅助服务人员、验光人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向基层医疗机构眼科、眼科研究所、眼镜店、从事眼科技术辅助服务、验光等工作。

主要课程:眼镜光学基础、眼科疾病基础、眼镜材料与工艺、配镜学、眼镜质量检测、社区眼保健、眼镜验光员职业培训教程、眼科器械概论、眼镜定配工职业资格培训教程。

口腔工艺技术

培养目标:本专业培养口腔工艺技术人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院,从事义齿修复及矫治器制作等工作。

主要课程:口腔解剖生理学、口腔材料学、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔内科学和口腔颌面外科学等。

药剂

培养目标:本专业培养药剂、制药人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向城乡各级医院、门诊部、企事业单位医疗机构、药品生产及经营企业,从事调剂、常用制剂制备、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。

主要课程:人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。

卫生保健

培养目标:本专业培养乡村医生、卫生保健和防疫人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向农村医疗机构、社区卫生服务中心(站)、城镇医疗机构保健科、基层企事业卫生机构等,从事乡村常见病防治、卫生保健、防疫和健康教育咨询工作。

主要课程:人体解剖生理学基础、免疫学基础和病原生物学基础、病理基础、药物学基础、疾病概要、卫生保健基础、健康教育、预防医学基础、社会卫生服务、护理学基础、急救知识及技术、中医常识。

德州卫生学校占地面积142亩,教学用房建筑面积达5万多平方米,设有37个实验室、4个多媒体教室和拥有500余台微机,图书馆藏书10.7万册,有报纸43种,各种报刊260余种,校园网覆盖全部教学场所和管理科室。设施完善的标准体育场,集休闲与体育锻炼为一体,校园布局合理,环境优美,文化气氛浓郁。 

学校现有在职职工236人,其中高级职称者61人,中级职称者105人,有15名教师参加了卫生中专学校教材和教学大纲的编写,在省级以上刊物上发表论文600余篇,完成9项科研项目,重大科研成果4项,有两项已通过省级鉴定达国内领先水平,其中一项获山东省科技进步二等奖,一项获市级科技进步二等奖,两项获市级科技进步三等奖。

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