淄博市技师学院2009年招生简章
淄博市技师学院(淄博市技术学院)始建于1958年,历经50多年风雨,现已发展成为一所以培养高技能人才为主的国家级重点全日制高等职业技术院校。2008年9月,省市委对学院领导班子做出了调整并对学院提出了“以新校建设为动力,以创建技师学院为目标,力争经过几年的努力,把学院建设成为一所学科门类适应区域发展需要、教育教学质量在全国同类学校中处于领先地位、具有鲜明学科优势和办学特色的新型职业技术院校”的发展要求。2009年6月,经山东省人民政府批准,将淄博市技术学院改建为淄博市技师学院。2009年7月24日淄博市市委、市政府决定将淄博市交通高级技工学校、淄博铁路运输技工学校划归淄博市技师学院(淄博市技术学院),组建新的淄博市技师学院,并迁入淄博市张店区世纪路30号新校区。
学院整合后专业优势更加突出,师资力量更加雄厚,技能教育特色更加显著,毕业生就业前景更加广阔。现设有数控技术、金属切削、机械装配与维修、焊接技术、机电工程、电气工程、汽车工程、钣金与焊接、广告装潢与设计、服装设计与工程、计算机维修与调试、计算机应用与3D动漫技术、会计电算化与商品营销、公路工程、生物制药、物流管理、石油化工等专业供你选择。
校内实习工厂,实习、实训条件完善,拥有先进的实习实训设备,其中加工中心、数控车床、数控钻床、数控铣床、电火花线切割机、氩弧焊机、PLC控制、变频调速、多功能电气试验台等设备在同类职业院校中居于领先地位。2009年已经被批准获得中央及地方配套资金用于机电专业实训基地建设,实训特色将更加凸显。良好的技能教育办学模式,培养了大批受企业欢迎、为我市经济社会发展作出重大贡献的优秀毕业生,为社会经济发展做出了巨大贡献,起到了我市职业技能教育的示范作用。
经济社会的发展,需要大量的技能人才,即使在普通大学生就业形势非常严峻的情况下,各级技能人才仍然供不应求,高薪难求一高级技工,高技能人才的紧缺依然是制约经济发展的瓶颈。我院是培养社会急需的各类高技能人才的技术院校,技能特色突出、教学质量稳定,毕业生受到用人单位的广泛好评,学院与市内外百余家大中型企业联合成立校企协作委员会,建立了长期的校企合作关系,为毕业生提供了广阔的就业前景,毕业生就业稳定、就业质量高,每年的就业率96%以上,可提前半年落实工作岗位。
2009年,学院将在教学管理、学生管理和后勤服务等方面加大投入、提升水平,突出技能教育办学特色,以全新的面貌迎接有志学子的到来。
淄博市技术学院2009年招生情况一览表 |
专业 教学系 |
学历 层次 |
专业设置 |
招生对象 |
学制 |
招生 计划 |
学费 |
机 械 工 程 系 |
技师 |
数控技术 |
高级技工 |
2年 |
80 |
数控技术:3000元/年;其他专业:2800元/年(四年制前两年按高级相应专业收费标准,后两年按技师专业收费标准) |
机械装配与维修 |
金属切削 |
高中、中职毕业生 |
4年 |
120 |
焊接技术 |
高级技工 |
现代制造技术 |
高中、中职毕业生 |
2年 |
30 |
数控、现代制造技术类专业:3500元/年;钣金与焊接专业:3000元/年;金属切削、机械装配与维修专业:3200元/年 |
数控机床与维修 |
3年 |
30 |
数控技术 |
初中毕业生 |
4年 |
220 |
金属切削 |
机械装配与维修 |
高中、中职毕业生 |
2年 |
230 |
钣金与焊接 |
数控技术 |
大专以上毕业生 |
1年 |
40 |
数控技术:3500元/年 |
机械装配与维修 |
机械装配与维修专业:3200元/年 |
高级技工成 人 大专双学历 |
数控技术与机械设计 与制造复合专业 |
高中、中职毕业生 |
3年 |
40 |
除高级相应专业学费外,需交 成 人 大专学费1200元/年 |
机械装配与维修与机 械设计与制造复合专业 |
40 |
中级技工 |
钳 工 |
初中毕业生 |
3年 |
40 |
2500元/年 |
高中毕业生 |
1年 |
40 |
化工生产工程 |
初中毕业生 |
2年 |
60 |
铆焊技术 |
电 气 工 程 系 |
技师 |
电气工程 |
高级技工 |
2年 |
40 |
2800元/年(四年制前两年按高级相应专业收费标准,后两年按技师专业收费标准) |
机电工程 |
高中、中职毕业生 |
4年 |
60 |
高级技工 |
电气工程 |
初中毕业生 |
4年 |
120 |
数控电子专业:3500元/年;其他专业3000元/年 |
机电工程 |
高中、中职毕业生 |
2年 |
120 |
数控电子工程 |
机电工程 |
大专以上毕业生 |
1年 |
40 |
高级技工成 人 大专双学历 |
机电工程与机电一体化 技术双学历 |
高中、中职毕业生 |
3年 |
40 |
除高级相应专业学费外,需交 成 人 大专学费1200元/年 |
中级技工 |
机电一体化 |
初中毕业生 |
3年 |
80 |
2500元/年 |
汽 车 工 程 系 |
高级技工 |
汽车检测与维修 |
初中毕业生 |
4年 |
20 |
3000元/年 |
汽车技术服务与营销 |
高中、中职毕业生 |
2年 |
40 |
中级技工 |
汽车运用与维修 |
初中毕业生 |
3年 |
20 |
2500元/年 |
工 业 设 计 系 |
高级技工 |
广告装潢与设计 |
初中毕业生 |
4年 |
20 |
3500元/年 |
高中毕业生 |
2年 |
20 |
服装设计与工程 |
初中毕业生 |
4年 |
20 |
3000元/年 |
高中毕业生 |
2年 |
20 |
中级技工 |
服装制作与设备维护 |
初中毕业生 |
2年 |
40 |
1500元/年 |
服装设计与工艺 |
信 息 工 程 系 |
高级技工 |
计算机维修与调试 |
初中毕业生 |
4年 |
20 |
3000元/年 |
计算机应用与网络 |
计算机技术与 工业自动化 |
高中、中职毕业生 |
2年 |
120 |
计算机应用与 3D动漫技术 |
会计电算化与商品营销 |
中级技工 |
计算机技术及应用 |
初中毕业生 |
2年 |
20 |
2500元/年 |
淄博市技师学院作为高技能人才的摇篮,将以全新的面貌热忱欢迎有志实现金蓝领梦想的各级各类毕业生来我院学习深造,成就人生理想!
2009年各专业培养目标、主干课程及就业方向
技师层次部分专业
● 数控技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握数控车工、数控铣工、加工中心编程与操作技能,完成本工种高难度工件的加工和检测,解决加工中各种复杂的操作技能问题;掌握数控设备的调整、试验、精度检查及常见故障排除方法,改进和设计一般工、夹具、常用刀具并绘制设计图,改进或编制工艺规程;掌握新技术新工艺,会应用自动编程软件,具有较强理论知识、扎实技能、较高组织能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《数控机床编程与操作》、《数控仿真技术应用教程》、《CAD/CAM技术--CAXA应用实训》、《液压与气动》、《机械设计基础》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造基础》和《机床电器控制》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,数控车床、数控铣床、加工中心操作及编程,普通车床及相关设备操作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削及数控技术专业的技能教学工作。
● 金属切削
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,全面掌握车工操作技能,完成本工种高难度工件的加工和检测;掌握各种车床的调整、试验、精度检查及故障排除方法,能改进和设计一般工、夹具、常用刀具并设计、绘制工作图;熟悉常用精密量具、量仪的测量原理及正确使用;掌握典型工件的工艺分析;掌握复杂、畸形、精密工件的装夹、加工、测量技术;掌握数控车床编程与基本操作;具有较强理论知识、扎实技能、较高组织能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《车工工艺与技能训练》、《液压与气动》、《机械设计基础》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造基础》、《机床电器控制》、《数控机床编程与操作》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,车床、铣床、刨床操作,设备管理、生产管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削专业的技能教学工作。
● 焊接技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,全面掌握钣金焊接技能,能够完成本专业高难度工件的焊接和质量检测;掌握小直径管水平、垂直固定障碍焊;熟悉TIG焊打底双面成形操作;掌握铸铁补焊焊接操作技能;熟悉有色金属的焊接工艺和电渣焊的操作技能;熟练掌握数控切割与等离子弧焊操作;掌握普通焊机、数控焊机、等离子焊机的故障分析排除技能。具备扎实的理论知识、过硬的专业技能、较强的职业能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《焊工工艺学》、《金属材料与热处理》、《机械制造工艺基础》、《公差配合与技术测量基础》、《工程力学》、《材料力学》、《机床电气控制》、《焊工》、《焊工技术问答》、《焊工结构生产》等。
就业方向:能从事机械产品的焊接工作、工艺编制、焊接设备的维修、焊接质量检测及生产管理工作,也可从事职业类学校焊接专业的技能教学工作。
● 机械装配与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展的,熟练掌握普通机床的装配与维修技能;掌握刨床、外圆磨床液压系统故障分析与排除技能;熟悉普通车床、数控车床的操作技能及常见故障分析排除方法;掌握车床、铣床的数控化改造;熟练应用计算机进行辅助设计和电气自动化操作;全面掌握机床夹具的测绘、设计与制造技能;具有扎实的理论知识、过硬的专业技能、较强的职业能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《钳工工艺学》、《金属材料与热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造工艺学》、《金属切削机床》、《机床电气控制》、《机修钳工》、《机床夹具》、《液气压传动》、《数控技术与AUTOCAD应用》、《测量与机械零件测绘》、《机床夹具设计与制造》、《Soliderworks》等。
就业方向:能从事机械产品的设计与改造工作、工艺编制、机械设备的安装维修及时生产管理工作,也可从事职业类学校机械装修专业的技能教学工作。
● 机电工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电专业新技术新理论知识,对机电产品具有较强的分析研究水平和设计能力;突出操作技能和实践经验的培养,熟练应用《液压气动》、《单片机》、《机械传动》等专业知识分析和解决机电设备难题,具备对现代机电一体化设备的故障分析、判断及独立检修的能力;具备培训指导和一定生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《电工与电子技术》、《可编程控制器》、《液压与气动技术》、《传感器技术》、《直流调速技术》、《变频技术》、《机械基础》、《数控编程技术》、《机械传动》等。
就业方向:能从事机械、电气、电子、冶金及相关行业机电产品的设计与改造工作、机电一体化设备的维修及机电线路的检修工作,也可从事职业类学校电气、机电一体化专业的技能教学工作。
● 电气工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,全面掌握电气技术的专业理论知识,对电气、电子产品具有较高的分析研究水平和较强的设计制作能力,突出操作技能和实践经验的培养,熟练应用《PLC》、《单片机》、《变频器》等专业知识分析和解决电气设备技术难题;具备对数控设备、自动化控制设备的故障分析、判断及独立检修的能力;具备培训指导和一定生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《电子技术》、《可编程控制器》、《电工与电子技术》、《传感器技术》、《直流调速技术》、《变频技术》、《单片机原理及接口技术》、《数控编程技术》、《液压技术》等。
就业方向:能从事机械、电气、电子、冶金及相关行业电气产品的设计与改造工作、自动化设备的维修、继电控制线路的自动化改造工作,也可从事职业类学校电气、电子专业的技能教学工作。
高级技工层次部分专业
● 现代制造技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备现代制造技术所需的理论知识,熟练掌握CNC数控加工和CAM计算机辅助加工,具备普通铣床操作技能、数铣、加工中心、数车编程及操作技能,具有培训指导、生产管理能力的高级复合技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基础》、《铣工工艺及技能》、《数控工艺》、《数控基础》、《数控编程与操作》、《数控仿真系统操作》、《金属切削原理与刀具》、《金属材料及热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机床夹具》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编, 制,加工中心、数控铣床、数控车床编程及操作,普通铣床及相关设备操作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削及数控技术专业的技能教学工作。
● 数控机床与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备普通车床操作技能、数车编程及操作技能,具有从事比较复杂的数控机床等自动化设备的安装、调试、维修等工作的机电结合的高级复合技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基, 础》、《车工工艺及技能》、《数控基础》、《数控编, 程与操作》、《数控仿真系统操作》、《电工基础》、《机床电气控制》、《PLC应用基础》、《数控机床故障诊断与维修》、《金属切削原理与刀具》、《金属材料及热处理》、《公差配合与技术测量基础》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,数控车床编程及操作,普通车床及相关设备操作,数控机床等自动化设备的安装、调试、维修等工作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校数控机床操作与维修的技能教学工作。
● 数控技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握金属切削及数控加工专业所需的理论知识、同时具备普车技能、数车编程与操作,数控车床常见故障排除,具有培训指导、生产管理能力的高级复合技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基础》、《车工工艺及技能》、《数控工艺》、《数控基础》、《数控车床编程与操作》、《数控仿真系统操作》、《CAXA软件应用》、《AuToCAD》、《金属切削原理与刀具》、《金属材料及热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机床夹具》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,数控车床操作及编程,普通车床及相关设备操作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削及数控技术专业的技能教学工作。
● 机械装配与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握普通机床的装配、调试与维修技能,具有一定的生产技术管理能力和专业理论知识,能进行技术革新和一定的技术性研究,能进行典型及普通设备的精度检测、故障排除、维修保养的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基础》、《钳工工艺及技能》、《金属材料及热处理》、《机械制造工艺》、《公差配合与技术测量基础》、《机床夹具》、《机构与零件》、《金属材料及热处理》、《金属切削机床概论》、《电工基础》等。
就业方向:能从事机械设备的精度检测、安装、调试等及普通设备的精度检测、故障排除、维修保养及一般设备改造等工作。
● 钣金与焊接
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握管子水平固定焊、埋弧自动焊、等离子焊、手工钨极氩弧焊、电弧气刨、电渣焊、钣金下料、二氧化碳焊等技能,具备扎实的理论知识、过硬的专业技能、较强的职业能力、生产管理能力的高级技能型人才。
主干课程:《焊工工艺学》、《机械制图与计算机制图》、《机械基础》、《金属材料与热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造工艺学》、《电工基础》等。
就业方向:能从事机械产品的焊接工作、工艺编制、焊接设备的维修、焊接质量检测及生产管理工作。
● 机电工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握相关机械理论知识和基本操作技能,具有一定生产管理能力,同时掌握维修电工技能,具备完成线路安装与维护、电机及机床电器安装、改造及维修调试工作、机电产品制作、维修、工业自动化设备的安装与调试及一定培训指导能力的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械知识》、《机床构造》、《电力拖动》、《机床线路安装与维修》、《电工与电子技术》、《电机与变压器》、《可编程序控制器原理及应用》等。
就业方向:能从事机械、陶瓷、电气、机电、冶金等企事业单位的内外电气线路工程设计、施工和维修、变配电操作等,并能进行机械产品的自动化生产加工和产品制造,也可在现代化生产车间从事技术管理工作。
● 数控电子工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电、电子设备及其自动化方向的专业知识和技能,具有一定的机械和数控加工设备的操作能力,同时掌握电工、电子知识与技能,具备完成电气设备安装、电子设备组装与维修及数控设备常见故障的诊断、维修能力,且具有一定培训指导能力的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《数控机床知识》、《数控机床编程与操作》、《电工与电子技术》、《电机与变压器》、《电力拖动》、《PLC控制》、《变频技术》、《电气故障诊断维修》等。
就业方向:能从事机械、冶金、电气、电子等行业机电产品的生产、设备维修、维护,适应现代化大企业紧缺的自动控制设备的使用、维修等工作;也可从事电器、电子产品的经销、维修工作,及在现代化生产车间从事技术管理工作。
● 电气工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握电气、电子专业理论知识及一定机械基本技能,具备电气、电子线路安装与维修和复杂机床、数控机床检修的能力;使用PLC改造传统继电器控制系统,并能胜任工业自动化设备的电气安装、维修与调试工作,具有培训指导能力的高级技能人才。
主干课程:《电机与变压器》、《电力拖动》、《机床线路安装与维修》、《电工与电子技术》、《可编程序控制器原理及应用》、《单片机原理及应用》、《变频与调速技术》等。
就业方向:能从事机械、陶瓷、电气、冶金及相关行业电气产品制造、设备调试和维修,自动控制系统的安装、调试、检修和维护等工作;可在企事业单位从事电气内外线路的工程设计、施工和维修、维护及变配电操作等工作,也可在现代化生产车间从事技术管理工作。
● 汽车检测与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握汽车检测、诊断、故障排出及维修等方面技能的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《汽车材料》、《机械基础》、《电工与电子技术》、《液压传动》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器构造与维修》、《汽车使用性能与检测》等。
就业方向:主要面向现代轿车及大中型车辆的机械维修与企业管理、汽车运输企业及行业管理部门、机动车性能检测站等单位。
● 服装设计与工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有服装专业理论基础,服装款式、服装制版与制作、造型能力强的高级技能人才。
主干课程:《服装设计基础》、《高档旗袍的结构设计与工艺》、《童装结构设计与工艺》、《高档西服的结构设计与工艺》、《大衣的结构设计与工艺》、《特体服装的结构设计与工艺》、《立体裁剪》、《服装CAD》等。
就业方向:主要从事企业的服装制版、工艺跟单、服装贸易、车间管理等工作。
● 广告与装潢设计
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,并能适应广告设计及制作第一线需要,具有较强的广告设计能力和广告制作技能的实践型高级技能人才。
主干课程:《平面构成》、《色彩构成》、《版式设计》、《图形创意》、《标志设计》、《招贴设计》、《包装设计》、《VI设计》、《印刷制版》、《电脑设计》等。
就业方向:适合在广告公司、网络公司、文化传播公司、印刷企业、以及与平面设计相关的各行业从事广告设计、制作与管理工作。
● 会计电算化与商品营销
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的会计电算、市场营销理论与实务,适应开放条件下的工商企业需要,能在现代企业从事会计、出纳及营销和经营管理等财务信息的收集、加工和管理工作的高级技能人才。
主干课程:《西方经济学》、《基础会计》、《企业管理》、《财务管理》、《国际贸易实务》、《财政与金融》、《统计学原理》、《电子商务》、《市场营销学》、《会计电算化》、《计算机网络技术》等。
就业方向:能从事企事业及物资部门会计电算化、商品营销、物资计划、采购、供应、管理及预测、决策等方面的工作。
● 计算机技术与工业自动化
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备工业生产过程的自动控制与检测,自动化生产线的调试、运行、维护、管理能力的高级技能人才。
主干课程:《电工基础》、《电子技术》、《C语言》、《自动控制原理及应用》、《电工仪表》、《微机接口技术》、《过程控制仪表》、《自动监测技术》、《计算机控制技术》、《VB程序设计》、《PLC应用技术》等。
就业方向:适合企事业自动化技术岗位群,能在信息制造业、汽车制造、环保、建筑、化工、能源、冶金、纺织等行业中的生产管理、设备管理、技术服务,从事进口自动化生产设备、生产线的管理与维护等方面工作。
● 计算机应用与3D动漫技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备较高职业素质、艺术修养和平面设计、动画设计、动画制作能力,能系统掌握计算机软硬件技术、动漫设计与创作能力的高级技能人才。
主干课程:《平面与色彩构成》、《动画平面造型》、《图像处理技术》、《动画制作》、《动画立体造型》、《3Dmax》、《Maya》、《非线性编辑技术》、《电视广告设计制作》、《网页设计与制作》等。
就业方向:适合在广告公司、新闻媒介部门、动画设计室、影视公司等从事平面设计、动画设计或动画制作,如:游戏动画制作、电视动画片制作、商业插画、电子图书等工作。
● 计算机应用与网络
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,面向企业网络规划、设计、建设、管理、维护等第一线,从事网络规划与设计、网络平台的架设与管理以及网页设计与制作、网络数据库开发与应用等工作的高级技能人才。
主干课程:《微机原理》、《操作系统》、《办公软件》、《计算机网络》、《计算机网络安全基础》、《网页设计》、《计算机组装与维修》、《网络数据库技术》、《网络操作系统》等。
就业方向: 主要在工、商、企、事业等单位从事计算机方面的应用、管理、维修、网络设计开发等工作。
2009年新生入学优惠政策
入学优惠政策
1、凭2009年高考成绩单,成绩350分以上至450分的考生,一次性减免学费1000元;450分以上至500分的考生,一次性减免学费2000元;500分以上的考生,一次性减免第一学年学费。
2、中考成绩400分以上的考生(仅限淄博市,凭2009年中考成绩单),一次性减免学费1000元。
3、我院职工子女,校企联合单位职工子女,每年减免200元学费(第一年一次性减免)。
以上各项优惠政策不重复执行。
学院助学政策
1、助学金政策:凡在我院就读的符合政策的学生均可享受每年1500元的国家助学金补贴。
2、奖学金政策:我院设有学期奖学金,学生受奖面达40%,其中特等奖学金:400元;一等奖学金200元;二等奖学金150元;三等奖学金100元;进步奖50元。
学生报到须知
2009年新生报到时间为:9月13日(星期日)
1、学生持缴费单据到校报到。
2、住校生需自带公寓用品单上标注的物品外的日常生活用品。
3、按专业班级到班主任处报到,由班主任统一安排住宿等事宜。
4、学院地址及联系电话:
博山校区地址:山东省淄博市博山区颜北路257号
张店校区地址:淄博市张店区太平路38号
2009年入学考试交费须知
交费须知:新生确定专业后需交纳学费(详见2009年招生情况一览表,按学年交费)、书费(4年制共600元、其他为400元)、服装费200元,住校生需交住宿费500元/年(按学年交费)、公寓用品费300元;城镇基本医疗保险45元(一年制)、85元(二年制)、125元(三年制)、165元(四年制)。
入学考试:新生必须参加学院组织的入学考试,科目为语文(含英语10分)、数学、物理。
地址:淄博市博山区颜北路257号 乘车路线:乘市内1路公交车到技师学院下车即到
2009年各专业培养目标、主干课程及就业方向
技师层次部分专业
● 数控技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握数控车工、数控铣工、加工中心编程与操作技能,完成本工种高难度工件的加工和检测,解决加工中各种复杂的操作技能问题;掌握数控设备的调整、试验、精度检查及常见故障排除方法,改进和设计一般工、夹具、常用刀具并绘制设计图,改进或编制工艺规程;掌握新技术新工艺,会应用自动编程软件,具有较强理论知识、扎实技能、较高组织能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《数控机床编程与操作》、《数控仿真技术应用教程》、《CAD/CAM技术--CAXA应用实训》、《液压与气动》、《机械设计基础》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造基础》和《机床电器控制》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,数控车床、数控铣床、加工中心操作及编程,普通车床及相关设备操作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削及数控技术专业的技能教学工作。
● 金属切削
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,全面掌握车工操作技能,完成本工种高难度工件的加工和检测;掌握各种车床的调整、试验、精度检查及故障排除方法,能改进和设计一般工、夹具、常用刀具并设计、绘制工作图;熟悉常用精密量具、量仪的测量原理及正确使用;掌握典型工件的工艺分析;掌握复杂、畸形、精密工件的装夹、加工、测量技术;掌握数控车床编程与基本操作;具有较强理论知识、扎实技能、较高组织能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《车工工艺与技能训练》、《液压与气动》、《机械设计基础》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造基础》、《机床电器控制》、《数控机床编程与操作》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,车床、铣床、刨床操作,设备管理、生产管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削专业的技能教学工作。
● 焊接技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,全面掌握钣金焊接技能,能够完成本专业高难度工件的焊接和质量检测;掌握小直径管水平、垂直固定障碍焊;熟悉TIG焊打底双面成形操作;掌握铸铁补焊焊接操作技能;熟悉有色金属的焊接工艺和电渣焊的操作技能;熟练掌握数控切割与等离子弧焊操作;掌握普通焊机、数控焊机、等离子焊机的故障分析排除技能。具备扎实的理论知识、过硬的专业技能、较强的职业能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《焊工工艺学》、《金属材料与热处理》、《机械制造工艺基础》、《公差配合与技术测量基础》、《工程力学》、《材料力学》、《机床电气控制》、《焊工》、《焊工技术问答》、《焊工结构生产》等。
就业方向:能从事机械产品的焊接工作、工艺编制、焊接设备的维修、焊接质量检测及生产管理工作,也可从事职业类学校焊接专业的技能教学工作。
● 机械装配与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展的,熟练掌握普通机床的装配与维修技能;掌握刨床、外圆磨床液压系统故障分析与排除技能;熟悉普通车床、数控车床的操作技能及常见故障分析排除方法;掌握车床、铣床的数控化改造;熟练应用计算机进行辅助设计和电气自动化操作;全面掌握机床夹具的测绘、设计与制造技能;具有扎实的理论知识、过硬的专业技能、较强的职业能力,具备培训指导、生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《钳工工艺学》、《金属材料与热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造工艺学》、《金属切削机床》、《机床电气控制》、《机修钳工》、《机床夹具》、《液气压传动》、《数控技术与AUTOCAD应用》、《测量与机械零件测绘》、《机床夹具设计与制造》、《Soliderworks》等。
就业方向:能从事机械产品的设计与改造工作、工艺编制、机械设备的安装维修及时生产管理工作,也可从事职业类学校机械装修专业的技能教学工作。
● 机电工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电专业新技术新理论知识,对机电产品具有较强的分析研究水平和设计能力;突出操作技能和实践经验的培养,熟练应用《液压气动》、《单片机》、《机械传动》等专业知识分析和解决机电设备难题,具备对现代机电一体化设备的故障分析、判断及独立检修的能力;具备培训指导和一定生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《电工与电子技术》、《可编程控制器》、《液压与气动技术》、《传感器技术》、《直流调速技术》、《变频技术》、《机械基础》、《数控编程技术》、《机械传动》等。
就业方向:能从事机械、电气、电子、冶金及相关行业机电产品的设计与改造工作、机电一体化设备的维修及机电线路的检修工作,也可从事职业类学校电气、机电一体化专业的技能教学工作。
● 电气工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,全面掌握电气技术的专业理论知识,对电气、电子产品具有较高的分析研究水平和较强的设计制作能力,突出操作技能和实践经验的培养,熟练应用《PLC》、《单片机》、《变频器》等专业知识分析和解决电气设备技术难题;具备对数控设备、自动化控制设备的故障分析、判断及独立检修的能力;具备培训指导和一定生产管理能力的高级知识技能型复合人才。
主干课程:《电子技术》、《可编程控制器》、《电工与电子技术》、《传感器技术》、《直流调速技术》、《变频技术》、《单片机原理及接口技术》、《数控编程技术》、《液压技术》等。
就业方向:能从事机械、电气、电子、冶金及相关行业电气产品的设计与改造工作、自动化设备的维修、继电控制线路的自动化改造工作,也可从事职业类学校电气、电子专业的技能教学工作。
高级技工层次部分专业
● 现代制造技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备现代制造技术所需的理论知识,熟练掌握CNC数控加工和CAM计算机辅助加工,具备普通铣床操作技能、数铣、加工中心、数车编程及操作技能,具有培训指导、生产管理能力的高级复合技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基础》、《铣工工艺及技能》、《数控工艺》、《数控基础》、《数控编程与操作》、《数控仿真系统操作》、《金属切削原理与刀具》、《金属材料及热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机床夹具》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编, 制,加工中心、数控铣床、数控车床编程及操作,普通铣床及相关设备操作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削及数控技术专业的技能教学工作。
● 数控机床与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备普通车床操作技能、数车编程及操作技能,具有从事比较复杂的数控机床等自动化设备的安装、调试、维修等工作的机电结合的高级复合技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基, 础》、《车工工艺及技能》、《数控基础》、《数控编, 程与操作》、《数控仿真系统操作》、《电工基础》、《机床电气控制》、《PLC应用基础》、《数控机床故障诊断与维修》、《金属切削原理与刀具》、《金属材料及热处理》、《公差配合与技术测量基础》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,数控车床编程及操作,普通车床及相关设备操作,数控机床等自动化设备的安装、调试、维修等工作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校数控机床操作与维修的技能教学工作。
● 数控技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握金属切削及数控加工专业所需的理论知识、同时具备普车技能、数车编程与操作,数控车床常见故障排除,具有培训指导、生产管理能力的高级复合技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基础》、《车工工艺及技能》、《数控工艺》、《数控基础》、《数控车床编程与操作》、《数控仿真系统操作》、《CAXA软件应用》、《AuToCAD》、《金属切削原理与刀具》、《金属材料及热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机床夹具》等。
就业方向:能从事机械加工工艺规程编制,数控车床操作及编程,普通车床及相关设备操作,设备管理及有关技术方面的工作,也可从事职业类院校金属切削及数控技术专业的技能教学工作。
● 机械装配与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握普通机床的装配、调试与维修技能,具有一定的生产技术管理能力和专业理论知识,能进行技术革新和一定的技术性研究,能进行典型及普通设备的精度检测、故障排除、维修保养的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械基础》、《钳工工艺及技能》、《金属材料及热处理》、《机械制造工艺》、《公差配合与技术测量基础》、《机床夹具》、《机构与零件》、《金属材料及热处理》、《金属切削机床概论》、《电工基础》等。
就业方向:能从事机械设备的精度检测、安装、调试等及普通设备的精度检测、故障排除、维修保养及一般设备改造等工作。
● 钣金与焊接
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握管子水平固定焊、埋弧自动焊、等离子焊、手工钨极氩弧焊、电弧气刨、电渣焊、钣金下料、二氧化碳焊等技能,具备扎实的理论知识、过硬的专业技能、较强的职业能力、生产管理能力的高级技能型人才。
主干课程:《焊工工艺学》、《机械制图与计算机制图》、《机械基础》、《金属材料与热处理》、《公差配合与技术测量基础》、《机械制造工艺学》、《电工基础》等。
就业方向:能从事机械产品的焊接工作、工艺编制、焊接设备的维修、焊接质量检测及生产管理工作。
● 机电工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握相关机械理论知识和基本操作技能,具有一定生产管理能力,同时掌握维修电工技能,具备完成线路安装与维护、电机及机床电器安装、改造及维修调试工作、机电产品制作、维修、工业自动化设备的安装与调试及一定培训指导能力的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《机械知识》、《机床构造》、《电力拖动》、《机床线路安装与维修》、《电工与电子技术》、《电机与变压器》、《可编程序控制器原理及应用》等。
就业方向:能从事机械、陶瓷、电气、机电、冶金等企事业单位的内外电气线路工程设计、施工和维修、变配电操作等,并能进行机械产品的自动化生产加工和产品制造,也可在现代化生产车间从事技术管理工作。
● 数控电子工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电、电子设备及其自动化方向的专业知识和技能,具有一定的机械和数控加工设备的操作能力,同时掌握电工、电子知识与技能,具备完成电气设备安装、电子设备组装与维修及数控设备常见故障的诊断、维修能力,且具有一定培训指导能力的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《数控机床知识》、《数控机床编程与操作》、《电工与电子技术》、《电机与变压器》、《电力拖动》、《PLC控制》、《变频技术》、《电气故障诊断维修》等。
就业方向:能从事机械、冶金、电气、电子等行业机电产品的生产、设备维修、维护,适应现代化大企业紧缺的自动控制设备的使用、维修等工作;也可从事电器、电子产品的经销、维修工作,及在现代化生产车间从事技术管理工作。
● 电气工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握电气、电子专业理论知识及一定机械基本技能,具备电气、电子线路安装与维修和复杂机床、数控机床检修的能力;使用PLC改造传统继电器控制系统,并能胜任工业自动化设备的电气安装、维修与调试工作,具有培训指导能力的高级技能人才。
主干课程:《电机与变压器》、《电力拖动》、《机床线路安装与维修》、《电工与电子技术》、《可编程序控制器原理及应用》、《单片机原理及应用》、《变频与调速技术》等。
就业方向:能从事机械、陶瓷、电气、冶金及相关行业电气产品制造、设备调试和维修,自动控制系统的安装、调试、检修和维护等工作;可在企事业单位从事电气内外线路的工程设计、施工和维修、维护及变配电操作等工作,也可在现代化生产车间从事技术管理工作。
● 汽车检测与维修
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握汽车检测、诊断、故障排出及维修等方面技能的高级技能人才。
主干课程:《机械制图》、《汽车材料》、《机械基础》、《电工与电子技术》、《液压传动》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器构造与维修》、《汽车使用性能与检测》等。
就业方向:主要面向现代轿车及大中型车辆的机械维修与企业管理、汽车运输企业及行业管理部门、机动车性能检测站等单位。
● 服装设计与工程
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有服装专业理论基础,服装款式、服装制版与制作、造型能力强的高级技能人才。
主干课程:《服装设计基础》、《高档旗袍的结构设计与工艺》、《童装结构设计与工艺》、《高档西服的结构设计与工艺》、《大衣的结构设计与工艺》、《特体服装的结构设计与工艺》、《立体裁剪》、《服装CAD》等。
就业方向:主要从事企业的服装制版、工艺跟单、服装贸易、车间管理等工作。
● 广告与装潢设计
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,并能适应广告设计及制作第一线需要,具有较强的广告设计能力和广告制作技能的实践型高级技能人才。
主干课程:《平面构成》、《色彩构成》、《版式设计》、《图形创意》、《标志设计》、《招贴设计》、《包装设计》、《VI设计》、《印刷制版》、《电脑设计》等。
就业方向:适合在广告公司、网络公司、文化传播公司、印刷企业、以及与平面设计相关的各行业从事广告设计、制作与管理工作。
● 会计电算化与商品营销
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的会计电算、市场营销理论与实务,适应开放条件下的工商企业需要,能在现代企业从事会计、出纳及营销和经营管理等财务信息的收集、加工和管理工作的高级技能人才。
主干课程:《西方经济学》、《基础会计》、《企业管理》、《财务管理》、《国际贸易实务》、《财政与金融》、《统计学原理》、《电子商务》、《市场营销学》、《会计电算化》、《计算机网络技术》等。
就业方向:能从事企事业及物资部门会计电算化、商品营销、物资计划、采购、供应、管理及预测、决策等方面的工作。
● 计算机技术与工业自动化
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备工业生产过程的自动控制与检测,自动化生产线的调试、运行、维护、管理能力的高级技能人才。
主干课程:《电工基础》、《电子技术》、《C语言》、《自动控制原理及应用》、《电工仪表》、《微机接口技术》、《过程控制仪表》、《自动监测技术》、《计算机控制技术》、《VB程序设计》、《PLC应用技术》等。
就业方向:适合企事业自动化技术岗位群,能在信息制造业、汽车制造、环保、建筑、化工、能源、冶金、纺织等行业中的生产管理、设备管理、技术服务,从事进口自动化生产设备、生产线的管理与维护等方面工作。
● 计算机应用与3D动漫技术
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备较高职业素质、艺术修养和平面设计、动画设计、动画制作能力,能系统掌握计算机软硬件技术、动漫设计与创作能力的高级技能人才。
主干课程:《平面与色彩构成》、《动画平面造型》、《图像处理技术》、《动画制作》、《动画立体造型》、《3Dmax》、《Maya》、《非线性编辑技术》、《电视广告设计制作》、《网页设计与制作》等。
就业方向:适合在广告公司、新闻媒介部门、动画设计室、影视公司等从事平面设计、动画设计或动画制作,如:游戏动画制作、电视动画片制作、商业插画、电子图书等工作。
● 计算机应用与网络
培养目标:培养现代化建设所需要的德、智、体、美、劳全面发展,面向企业网络规划、设计、建设、管理、维护等第一线,从事网络规划与设计、网络平台的架设与管理以及网页设计与制作、网络数据库开发与应用等工作的高级技能人才。
主干课程:《微机原理》、《操作系统》、《办公软件》、《计算机网络》、《计算机网络安全基础》、《网页设计》、《计算机组装与维修》、《网络数据库技术》、《网络操作系统》等。
就业方向: 主要在工、商、企、事业等单位从事计算机方面的应用、管理、维修、网络设计开发等工作。
2009年新生入学优惠政策
入学优惠政策
1、凭2009年高考成绩单,成绩350分以上至450分的考生,一次性减免学费1000元;450分以上至500分的考生,一次性减免学费2000元;500分以上的考生,一次性减免第一学年学费。
2、中考成绩400分以上的考生(仅限淄博市,凭2009年中考成绩单),一次性减免学费1000元。
3、我院职工子女,校企联合单位职工子女,每年减免200元学费(第一年一次性减免)。
以上各项优惠政策不重复执行。
学院助学政策
1、助学金政策:凡在我院就读的符合政策的学生均可享受每年1500元的国家助学金补贴。
2、奖学金政策:我院设有学期奖学金,学生受奖面达40%,其中特等奖学金:400元;一等奖学金200元;二等奖学金150元;三等奖学金100元;进步奖50元。
学生报到须知
2009年新生报到时间为:9月13日(星期日)
1、学生持缴费单据到校报到。
2、住校生需自带公寓用品单上标注的物品外的日常生活用品。
3、按专业班级到班主任处报到,由班主任统一安排住宿等事宜。
4、学院地址及联系电话:
博山校区地址:山东省淄博市博山区颜北路257号
张店校区地址:淄博市张店区太平路38号