山东轻工工程学校2023年招生简章
首批国家级重点中专首批全国中职改革发展示范学校首批山东省中职示范学校首批青岛市名牌职业学校全国职业教育先进单位山东省文明单位(校园)首批山东省高水平中职学校建设单位
"3+4"本科 三二连读大专职普融通
山东轻工工程学校是一所1958年建校的老牌中专学校，原名是被誉为"盐业黄埔"的山东省盐业学校。2001年12月因山东省办学体制改革，由山东省一轻厅划转青岛市管理，现隶属青岛市教育局。学校是首批国家级重点中专学校、首批国家中职教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、山东省文明单位、山东省教育教学示范学校、首批山东省高水平中职学校建设单位。
山东轻工工程学校自2001年开办山东省首批"三二连读"五年制高职，现已开设机电类、城市轨道交通类、机械类、生物类、汽修类、财经类等八个专业。
2013年7月开办山东省首批"3+4七年贯通培养本科，先后与青岛科技大学、天津职业技术师范大学、山东科技大学联办三个专业，年招生120人，现与山东科技大学联办模具制造技术专业，年招生40人。
多年来，山东轻工工程学校走内涵发展之路，从打造"三师型"教师队伍入手，提高教师的动手能力、课堂授课能力、企业生产设计能力，现有教授级讲师6人，副教授级讲师60人，高级技师55人。促进学生在"教中学、学中做"，培养的毕业生深受企业欢迎，赢得了社会的普遍认可。
山东省轻工工程学校建有机电、数控加工技术、焊接加工、模具、汽修、机械、轨道交通、生物技术等车间，配套有现代化实训设备，价值近亿元，有丰富企业实践经验的指导教师指导学生的动手实训。近几年在校生获全国技能大赛金牌20多枚，银牌70多枚，在首届教育部主办"大国工匠进校园"活动中，我校是全国仅有的两所受邀参加活动的中职学校之一。
2000年以来，学校面向市场需求办学，加快了与中石油、中集集团、上汽通用五菱公司、青岛鸿普电气科技、青特集团、一汽集团、中车四方机厂、国家深潜基地、青岛地铁集团等优质大型企业集团的合作步伐，加大与当地名优企业合作力度，为毕业生创造良好的就业去向，优质就业率达到85%以上，受到家长的广泛认可及赞誉。
山东轻工工程学校招生计划
全省统一报考代码：643
| 招生层次 |
招生专业 |
对应高校专业 |
全省招生计划 |
青岛市计划 |
外市计划 |
备注 |
| 3+4本科 |
模具制造技术 |
应急装备技术与工程 |
40 |
40 |
|
山东科技大学(泰安校区) |
| 职普融通 |
会计事务 |
参加职教高考，满分
750分(语文120分
数学120分
英语80分
专业知识200分、
专业技能230分) |
45 |
45 |
|
与青岛十九中联办 |
| 数控技术应用 |
45 |
45 |
|
| 机电技术应用 |
45 |
45 |
|
| 网络信息安全 |
45 |
45 |
|
| 城市轨道交通运营服务 |
45 |
45 |
|
| 五年制大专 |
会计事务 |
大数据与会计 |
45 |
35 |
10 |
外市分地市计划:济南5、
淄博5、德州5、烟台15、
潍坊15、济宁10、泰安10、
临沂15、菏泽10、枣庄5、
日照10、聊城10、威海5、
东营30、滨州30 |
| 电气设备运行与控制 |
电气自动化技术 |
90 |
30 |
60 |
| 数控技术应用 |
数控技术 |
90 |
55 |
35 |
| 生物制药工艺 |
生物制药技术 |
45 |
30 |
15 |
| 机电技术应用 |
机电一体化技术 |
90 |
75 |
15 |
| 模具制造技术 |
模具设计与制造 |
45 |
30 |
15 |
| 网络信息安全 |
信息安全技术应用 |
45 |
30 |
15 |
| 焊接技术应用 |
智能焊接技术 |
45 |
40 |
5 |
| 工业机器人技术应用 |
工业机器人技术 |
45 |
40 |
5 |
| 药品食品检验 |
药品质量与安全 |
45 |
40 |
5 |
1、"3+4"本科前三年在轻工学习，后四年转入对应本科高校学习。
2、青岛市考生5月25-27日登录青岛初中学业水平考试(高中阶段学校招生)
管理平台http://bmfwqdzsks.net/，填报志愿，不明之处请致电咨询。
3、青岛市外考生，请根据各地市时间节点在本地市志愿填报平台填报志愿，由
各地市招办从高分到低分按计划投档录取。
4、以上计划以市教育局(志愿填报平台)公布为准。 |
"3+4"本科介绍
培养目标:培养具有应用型本科学历层次、技师实践能力高技能复合型人才。实行七年一贯制教学计划。中职阶段主要加强文化素养和职业素养的培养，强化文化课的学习和学生的专业实践基本能力培养。参加春季高考单独转段录取取得大学学籍，大学阶段强化专业基础课和专业课的理论知识、实践和能力的学习与培养。
山东科技大学
山东科技大学，建校于1951年，在青岛、泰安、济南三地办学，是一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。
模具制造技术本科段:
应急装备技术与工程，泰安校区前三年主要课程:(高中版)语文、数学、英语、物理、化学、政治，计算机应用基础、AutoCAD、UG、机械制图、塑料模具设计、冲压工艺与模具结构、模具制造技术
职普融通
职普融通学生注册职业学校学籍，目标是备战职教高考，冲击本科院校。据统计，近几年普高生参加夏季高考本科综合(含普通类、艺术类、体育类)录取率仅能达到50%-60%。2021年春季高考(2022年起改为职教高考)本科录取率10%多点，而2022年起将大幅度增加本科计划，有据可查的是诼步将由17000人增加到70000人，预计全省职教高考本科录取率将达到25%左右。
国家已经明确，普通高中、职业学校是高中段教育，是并行的两种不同的教育类型，畅通职业学校学生升专科、本科、研究生通道。从而形成职教、普教并行的双高考制度。
山东省职教高考只允许职业学校学籍学生参加，不再允许普通高中学籍学生参加，对于未能进入普高的学生来说，是一个绝好的机会。职教高考考试内容为文化知识320分(语文120分、数学120分、英语80分)、专业理论知识200分、技能测试230分，总分750分。降低了文化课分值，相应提高了专业及技能分值。
选普高还是进职校，这是每个初中毕业生及家长面临的重要抉择，尤其是普高线上15分左右的，普高、职教的选择，只有适合不适合，要发现孩子适合什么，喜欢做什么，根据学生的兴趣和爱好慎重选择，换一个思路，也许会改变……。
山东省轻工工程学校三二连读专业介绍
电气设备运行与控制(电气自动化技术)
电气设备运行与控制专业分支于1995年，办学历史悠久、师资力量雄厚、拥有完备的专业实习实训设备。
培养目标:本专业培养能够从事电气自动控制系统及设备的维护、维修、管理工作的高素质技能型应用人才。
专业课程:本专业开设的课程有《电工技术》、《电子技术》、《变频器控制技术》、《机械制图》、《单片机技术应用》、《PLC技术应用》、《自动化生产线的调试与维护》等核心课程。
师资队伍:教学团队师资力量雄厚。现有专业教师20人，其中正高级讲师1人，高级讲师5人，高级技师10人，山东省轻工行业首席技师1人，青岛市学科带头2人，齐鲁名师1名，青岛市名师2人，青岛市教学能手3人。具有研究生以上学历教师达到90%，双师型教师占95%。
实训设备:电气设备运行与控制专业现有电工电子实训室、PLC编程应用实训室、机床排故实训室、工业机器人编程应用仿真室等10个实训，虚拟仿真室2个。学校与青岛鸿普电气科技有限公司合作建立校外实习基地，注重学生实践技能培养。
就业方向:
1.自动控制系统开发与设计等工作。
2.电气设备操作、设计安装与调试及维护与管理等工作。
3.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
焊接技术应用(智能焊接技术)
焊接技术应用为机器人焊接技术应用方向。焊接技术是现代制造业中最重要的材料加工技术，广泛应用于航空航天、石油化工、轨道交通、汽车制造、船舶工程等制造领域。
本专业作为教育部首批1+X试点考核单位，于2021年底顺利举办首批考核工作，取证率98%以上，为学生的就业提供良好的技能支持。
培养目标:面向工程机械、车辆、造船、锅炉压力容器等装备制造业领域，从事焊接操作、焊接工艺制订、焊接质量检验及焊接生产管理的，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，德智体美全面发展的高素质技术技能型人才。
专业课程:焊接机器人操作与编程，机械制造基础、机械制图、焊接工艺，焊接检验，焊条电弧焊理论、焊条电弧焊实训，气体保护焊理论，气体保护焊实训、等离子切割编程与操作，水刀切割编程与操作，焊接仿真模拟及实训等课程。教学重点偏向于智能焊接机器人、前沿先进焊接技术等。
师资队伍:本专业共有6名教师，研究生学历4人，全部且有国际煌接指导教师证书，有焊工高级技师证书，完全能够满足专业培训教学需要;同时拥有专业过硬的外聘专家指导团队指导日常教学工作。
实训条件:焊接实训车间面积2260平方米，设备投资达600多万，可同时安排200多人进行培训，拥有各种焊接设备150余套(台)，设有焊条电弧焊实训区，二氧化碳气体保护焊实训区，钨极氙弧焊实训区，焊接智能实训室，机器人焊接实训室，火焰焊割实训室，水切割实训室，等离子焊割实训室等用于焊接专业学生的实训。
就业方向:目前大量焊接机器人逐渐取代了传统的手工焊接，传统的焊接技术逐渐走向自动化、智能化，技术含量高、工作环境好、劳动强度更轻松。很多企业出现人才荒，拥有良好技能的智能焊接技术专业人才成为许多企业的"抢手货"。
主要从事机器人自动焊接操作与编程、焊接操作、工艺工程师、产品质量检验员、焊接生产技术管理干部等岗位;也可参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
会计事务(大数据与会计)
培养目标:本专业采用能力本位、岗位主导仿真模拟、顶岗实践的四位一体培养模式，培养具有扎实的财务和税法基础知识，能够独立进行账务处理、纳税申报，熟练操作电算化软件的专业财务人才。
基本课程:按照会计专业知识体系有计划开展会计技能、基础会计、政治经济学财务会计、经济法基础、税收基础、管理学基础、成本会计，管理会计、会计电算化操作、财务管理、统计学基础、审计学、会计分岗实训等教程的教学工作。
师资队伍:本专业现有教师8人，其中，高级讲师4人，讲师2人，助讲2人;6人具有硕士学位，全部为双师型教师:有山东省教学能手1人，青岛名师1人，青岛市学科带头人2人，青岛市教学能手1人;获省级教学成果一等奖1人，二等奖2人，山东省优质课一等奖1人，青岛市优质课一等奖1人，优课一等奖1人。
实训设备:会计事务专业拥有会计电算化教室、会计仿真室，会计手工实训室等专业实训室，并安装网中网、福斯特、用友等仿真软件，为学生实训和手工模拟提供了先进的设备和软件;同时与企业合作开展校外实训，为学生毕业后迅速适应会计岗位工作打下坚实基础。
就业与升学:
1.就业面向广泛，可在各类型企业、金融机构中从事财务管理、会计核算、业财融合的财务软件应用等工作岗位，具体包括出纳、会计核算、税务代理、财务管理、管理会计、会计咨询及审计等工作岗位。
2.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习，近几年我校本专业专升本的考取率在稳步提升。
机电技术应用(机电一体化技术)
机电技术专业成立于1995年，是青岛市骨干专业、山东省中等职业学校教学改革试点专业。山东省中等职业学校品牌专业。
培养目标:本专业培养从事机电设备安装、调试、维惨、生产运行维护、营销及机电产品加工等工作，能适应社会发展需要的高素质复合型技能人才。专业课程:《PLC技术应用》、《工业机器人编程应用》、《电机与电气控制》、《机床排故》、《工厂供配电系统检修》、《传感器技术》、《触摸屏技术》。
师资队伍:机电技术应用专业师资力量雄厚，该专业的教师团队是山东省职业院校机电技术专业团队，有专兼职教师19人，其中，齐鲁名师1人，青岛名师1人，青岛市教学能手2人，多名教师参与国家、省市科研课题多项，开发多套项目式教材。
实训设备:本专业现有机电一体化设备实训室、新能源光伏发电实训室、工业机器人应用编程实训室等10个实训室，虚拟仿真实训室4个。学校与青岛鸿普电气科技有限公司合作，建立校外实习基地，注重学生实践技能培养。
就业方向:
1.从事先进机电设备操作与维护、自动化生产线安装与调试、设备管理、自动控制系统开发与设计等工作。
2.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
模具制造技术(模具设计与制造)
中职组
本专业设立于1998年，现已成为山东省品牌专业、视代模具制造技术·注塑模具技术"赛项青岛市中等职业学校骨干专业，山东省高水平中等职业学校智能制造专业群建设专业，具有优秀的专业人才培养条件。
培养目标:面向模具企业，培养从事模具设计、制造、工艺设计与装备、数控加工、模具装配与调试、模具钳工等专业技能型人才;面向3D打印企业，培养从事生产经营管理、技术引进开发、设备管理等方面的技能型人才。
专业课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、金属工艺学、公差配合与测量、电工电子、机械制造技术AutoCAD、塑料模具设计、冲压模具设计、模具三维零件设计(UG/CAD)3D打印技术、计算机辅助制造(UG/CAM)模具钳工，数控铣床编程与操作、数控车床编程与操作、模具制造技术、模具电加工等。
师资队伍:本专业现有"双师"型专职教师8人，企业兼职教师9人。专职教师中，高级技师3人，博士1人，硕士6人，青岛市教学能手1人。该专业的教师团队被评为山东省职业院校模具制造技术教学团队，团队成员主持山东省职业教育教学改革研究项目等研究课题多项，指导学生参加全国、省市模具技能大赛、零部件测绘与成图职业技能大赛，成绩优异，2018年还取得全国职业技能大赛中职组现代模具制造技术注塑模具技术赛项一等奖第一名的好成绩。
实训条件:本专业拥有先进的教学设备，有模具实习实训车间1座、模具设计室2个、逆向和3D打印实训室1个，配备模具设计专业教学软件，支持校园网和学院信息化管理系统。车间使用面积达2600㎡，设备总值达1500余万元。共分模具造型设计区，电加工区、数控综合加工区、普通机床加工区、模具成型区、精密检测区、模具综合加工单元区等7个功能区，可满足4个教学班级同时在车间实习实训。
就业方向:
1.在模具设计与制造、机械制造，机电产品开发等企业，从事模具设计，产品开发，数控编程、数控机床操作、项目管理等工作。主要岗位有模具设计师、工艺师、模具装配师、模具数控NC编程、数控加工工程师、产品结构设计师、CAM设计师、模具项目工程师、高级绘图员等。
2.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
生物制药工艺(生物制药技术)
培养目标:该专业是青岛市骨干专业。培养具备扎实的生物技术和药学基础，熟练掌握生物技术，制药技术和药品检测技术，了解生物医药、生物技术领域企业的生产管理、质量检验和产品营销流程，从事生物技术生物医药企业的生产、质量控制、生产管理等岗位的技术技能人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、生物学基础、生物化学、微生物学与试验技术、化工制图单元操作、仪器分析、发酵技术、现代分离技术、药物分析、生物制药工艺、工业药剂学、药物应用基础、制药设备、药品微生物检测技术等。
师资队伍:该专业现有专任教师10人。其中，正高级讲师2人，高级讲师5人;有山东省教学能手2人，青岛市教学能手1人;硕士9人，高级技师6人，技师2人。有特聘兼职企业专家、工程师10人，长期指导学生实习实训。
实训条件:专业建有海洋生物实训楼，拥有先进的GMP制剂车间、啤酒实训车间、单元操作实训车间，及基础化学、分析化学、药物分析、仪器分析，微生物检验、分离提取、微生物发酵等多个基础技能实训室，拥有精酸啤酒实训设备、DCS单元操作控制设备、气相色谱、液相色谱等精密分析仪器、药物制剂设备、微生物培养、分离提取等价值500多万元的各类设备;同时与多家企业开展紧密合作，建立顶岗实习基地，成立企业冠名定向培养班、共建药品检验中心等，能完全满足学生实习实训和岗位能力培养需求。
就业及升学:
1.从事生物发酵、分离提取、菌种培养、生物产品研发及检测、生产操作与控制、产品分析与检测、生产过程质量监控、产品销售与服务等方向的工作，毕业生供不应求。
2.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
数控技术应用(数控技术)
数控技术应用专业为青岛市中职骨干专业，国家中职改革示范学校中央财政支持重点建设专业，山东省高水平学校智能制造专业群重点建设专业。
培养目标:本专业培养能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检测等高素质技能型应用人才。
主要课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础、工程力学、公差与测量、液压传动、电工电子技术、utoCAD、计算机辅助设计与制造、金属切削机床与刀具、数控加工工艺数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、先进制造技术、数控机床故障诊断与维修、机床电气控制等主干课程，以及有关的实践操作技能实训。
在学校期间通过操作实训可考取计算机辅助绘图、钳工、车工、数控车工、数控铁工等工种的中、高级职业资格证书。
师资队伍:本专业师资力量雄厚，12名专职教师中，双师型教师达100%。有山东省青年技能名师1人，青岛市名师1人，青岛市技术能手1人，青岛市教学能手2人。同时拥有专业过硬的外聘专家指导教师4人，完全能够满足专业培训教学需要。《数控铣床编程与操作》、《数控车削编程与操作》、《数控故障维修与诊断》等多门课程被评为青岛市精品课程，在国家、省、市各级各类比赛中屡创佳绩。
实训设施:建有2300多平米的数控实训车间，数控实训设备齐全。数控车间现有价值500万元的五轴加工中心一台，数控铣床23台，四轴数控加工中心4台;数控车床48台。全技能数控车4台，设备总价值3100多万。既包含广数、华中等在国内影响力较大的国产数控系统，又包括国内应用广泛的FANUC0i等系列的数控系统。主要用于数控模具等专业的实训，是青岛地区职业学校国家级数控师资实践操作技能培训基地。
就业方向:
1.主要面向机械智能制造、及其他装备制造企业数控机械加工领域，从事数控机械设备操作及零件加工、数控设备销售及技术服务等岗位的工作。中国中车集团、上汽通用五菱青岛分公司、青岛海泰科模具有限公司、青岛朗森机械有限公司、浩强精密机械公司、青岛威高轨道有限公司等企业是主要的就业企业。
2.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
网络信息安全(信息安全技术应用)
培养目标:本专业坚持立德树人，德技并修，面向新一代信息技术产业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德和素养，掌握网络信息安全相关知识与技能，具有较强专业能力、方法能力和社会能力的高素质技术技能型人才。
基本课程:计算机网络基础、网络操作系统、网络服务器管理、综合布线、局域网组建与维护、中小型网站建设与管理、网络安全技术、C语言编程、计算机组装维修、数据库、平面设计、网页制作、动画制作等。
师资队伍:本专业是学校新兴专业，办学起点高，师资力量强，现有青岛市名师1人，青岛市教学能手2人，高级讲师5人，讲师7人，专业教师多次在国家、省、市各级各类教学比赛中获得佳绩。
实训设施:学校现有专用微机教室6个，计算机专业实训室3个，三年内还将陆续建成3个云桌面机房、1个网络综合实训室等，持续提升教育教学水平。
就业方向:
1.本专业毕业生就业前景广阔，可从事网络系统安全规划管理、信息系统的安全运维、等级保护实施与管理、网络安全设备的安装与维护、网络渗透测试、网络规划安装与维护、网站开发与维护等工作。
2.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
药品食品检验(药品质量与安全)
培养目标:培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和微生物检验、化学分析、仪器分析以及药品食品法规、标准等知识，具备药品食品理化分析和微生物检验等能力，从事药品、食品生产和质量检验等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学与实验技术、实验室管理与安全技术、食品营养与健康、药物应用基础、食品药品检验技术、仪器分析、药物分析、药品微生物检测技术、药事管理与法规、食品安全法律法规等。
师资队伍:现有专任教师9人，其中，正高级讲师2人，高级讲师5人:有山东省教学能手2人，青岛市教学能手3人:其中硕士9人，高级技师6人，技师2人。特聘兼职企业专家，工程师10人，长期指导学生实习实训。专业教学团队在课程建设，教育教学、技能大赛取得优异成绩，建成青岛市级精品课程4门，各级课类比赛多人次获奖。指导学生参加工业分析检验赛项，获全国技能大赛一等奖。
实训条件:专业建有药品食品检测中心，拥有无机化学、有机化学、分析化学、电化学分析、光学分析、色谱分析、药物分析、微生物检验、无菌操作等多个分析检验技能实训室。拥有气相色谱、液相色谱、原子吸收、荧光光度计、紫外可见分光光度计、自动电位滴定仪等精密分析仪器，溶出度仪、崩解仪、智能微粒检测仪、澄明度检测仪、熔点仪、旋光仪等药物分析设备，高压灭菌锅、霉菌培养箱、离心机、摇床、超净台、显微镜等微生物检测设备，完全满足学生的实习实训需求和岗位能力培养。
校企合作:专业与青岛新希望琴牌乳业有限公司、欧陆分析检测技术服务(青岛)有限公司、青岛汉唐生物科技有限公司、山东大地盐化集团有限公司、青岛华仁太医药业有限公司、青岛中达农业科技有限公司等多家企业开展紧密合作。校企深度产教融合，建立顶岗实习基地、成立企业冠名定向培养班、共建药品食品检测中心、建立教师实习基地等，实现校企共同育人。
就业及升学
1.毕业生主要面向制药工业、食品工业、药品质量检验部门、食品质量检测部门，从事药品食品生产及销售过程中原料、半成品、成品、辅助材料的分析检验工作及药品质量管理等工作。也可从事化妆品、化工等行业的质量检测工作。
2.参加山东省专升本考试到本科院校继续学习。
工业机器人技术应用(工业机器人技术)
本专业分支于1995年设置的机电技术应用专业。
培养目标:本专业培养从事工业机器人系统及其相关机电设备的安装、编程、调试，操作运维、销售以及售后技术支持、生产技术管理等工作的高素质复合型技术技能人才。
专业课程:机械基础、机械制图、电工与电子技术、电气控制与PLC控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人离线编程、机器视觉与传感器技术、工业机器人现场编程、工业机器人故障诊断与维护、机器人自动线安装、单片机技术、工业控制组态与总线技术、Python编程应用、控制电机技术、数控机床电气控制等。
师资队伍:工业机器人技术专业师资力量雄厚，专业教师团队10人:其中高级讲师4人，企业兼职教师4人，齐鲁名师1人，青岛名师1人，青岛市教学能手2人。教师主持、参与国家级，省市级科研课题多项，指导学生参加各级各类技能大赛取得优导成绩，开发项目式教材多套。
实训设备:本专业拥有现代电气综合实训室、PLC综合实训室、电工电子实训室、传感器技术应用实训室、工业机器人应用编程实训室等。虚拟仿真实训室4个等现代化实训室12个。学校与青岛鸿普电气科技有限公司合作，建立校外实习基地1个，培养学生的实践操作技能。
就业方向:
1.青岛及周边地区高端智能制造装备企业、机器人及其相关机电设备的制造厂商、机器人系统集成商、销售企业等，从事机器人安装、编程、调试、操作运维、销售以及售后技术支持等工作。
2.选择升学到本科院校的机电一体化技术专业、自动化、工业机器人应用与维护等专业继续深造。
职普融通专业介绍
城市轨道交通运营服务
培养目标:培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化和良好的人文素养、职业道德和创新意识及可持续发展的能力，有扎实的城市轨道交通运营服务的专业理论知识与技能的高素质专业人才。
专业课程:高中语文、数学、英语城市轨道交通概论、城轨交通车站设备、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通车辆构造、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通应急处理、客运服务与礼仪等。
师资队伍:学校为本专业学生配备职教高考经验丰富的语文、数学、英语教师来担任基础课教学工作;本专业现有专任教师6人，其中，硕士研究生以上学历4人，本科2人。实训设施:学校设有地铁车辆实训区、地铁信号实训区、车站运营及ISCS综合监控实训区、城轨沙盘实训区、地铁售检票实训区、模拟驾驶实训室、OCC中心实训室、形体室及仿真实训室等。
升学方向:参加山东职教高考，考取应用型大学。
会计事务
培养目标:培养具有一定的科学文化，良好素养和较强的就业能力与可持续发展能力，掌握扎实的会计专业理论知识、较高水平的会计专业技术和技能的高素质专业人才。核心课程:高中语交、数学、英语，会计基础、企业财务会计、税收基础、纳税实务、经济法律法规、会计电算化等。
师资队伍:学校为本专业学生配备职教高考经验丰富的语文、数学、英语教师来担任基础课教学工作:专业课由8位专业教师完成，其中6人为硕士学位、全部为双师型教师，具有会计专业技术资格。山东省教学能手1人，省级教学成果一等奖1人，二等奖2人，青岛名师1人，青岛市教学能手2人，青岛市学科带头人2人、山东省优质课一等奖1人，青岛市优质课一等奖1人。
实训设备:会计事务专业拥有会计电算化教室，会计仿真室，会计手工实训室等专业实训室，并安装网中网、福斯特、用友等仿真软件和畅捷通春考试题包，为学生实训和春季高考提供先进的设备、软件和练习题库，以使学生在毕业后可以迅速适应会计岗位和在春季高考中取得佳绩。
升学方向:参加山东职教高考，考取应用型大学。
机电技术应用
机电技术专业成立于1995年，是青岛市骨干专业、山东省中等职业学校教学改革试点专业、第二批山东省中等职业学校品牌专业。2021年始与青岛第十九中学共建普职融通实验班，共享文化课资源，同时开展普高文化基础课和机电技术应用专业课的学习。培养目标:培养学生掌握机电专业理论知识以及机电设备的操作、维修技能，成为能够熟练进行机电设备操作与维护的综合应用型复合人才。
主要课程:高中语文、数学、英语，电子技术基础、电工基础、机械制图、低压电器控制线路安装、电机与电气控制技术、液压与气压传动、PLC编程及应用、机械基础、钳工工艺、零部件测绘、计算机绘图。
师资队伍:学校为本专业学生配备职教高考经验丰富的语文、数学、英语教师来担任基础课教学工作;普职融通专业教师团队共有专职教师6人，其中，正高级讲师1人，高级讲师2人，其余均为讲师。
实训设施:机电技术应用专业现有电工电子实训室、PLC编程应用实训室、低压电器线路安装实训室、机床排故实训室、工业机器人编程应用实训室等10个实训、虚拟仿真室。
升学方向:参加山东职教高考，考取应用型大学。
网络信息安全
培养目标:本专业培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会。
基本课程:高中语文、数学、英语，c语言编程、Photoshop(图形图像处理)、计算机网络基础、计算机组装与维修、网络搭建、网页设计与制作、网络服务器配置、网络安全技术。
师资队伍:学校为本专业学生配备职教高考轻验丰富的语文、数学、英语教师来担任基础课教学工作;专业课、技能课教师10人，全部为硕士、双师型教师。任课教师多人多次获得青岛名师、青岛市教学能手，青岛市技能大赛一等奖以及国家级、省级、市级比赛一等奖。
实训设施:学校现有计算机基础机房6个，录播多功能机房3个，2个云桌面机房和专业网络实训室(实验室)。实训室建设与职业技能培训要求相适应，融合现代技术，提升技能训练水准，建立新型共享实训平台;在满足专业教学要求前提下，实训室发挥了培训、职业技能鉴定，技术应用研究，教师实践锻炼等功能。专业实训教学场所配备了激光投影、无线覆盖和在线学习等平台，构建了现代信息化实训教学体系。
升学方向:
参加山东职教高考，考取应用型大学。
数控技术应用
本专业为青岛市中职骨干专业，国家中职改革发展示范学校中央财政支持重点建设专业，山东省高水平学校智能制造专业群重点建设专业。
培养目标:主要面向现代先进智能制造业，培养学生掌握数控加工设备专业领域方向的技术知识，具备相应实践技术技能以及较强的实际工作能力:培养熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备操作和维护的综合应用型复合人才。
专业课程:高中语文、数学、英语，机械制图、机械基础、电工电子技术、金属工艺学、极限配合与技术测量、液压与气压传动、车钳工艺、数控车削编程与操作、计算机绘图、机械零件测绘、钳工车工实训、数控车仿真、电动机控制及线路安装、液压与气压传动系统安装与调试等。
师资队伍:学校为本专业学生配备职教高考经验丰富的语文、数学、英语教师来担任基础课教学工作;有12名专业教师担任专业课教学，其中，硕士以上学历10人，高级技师6人，技师6人，有青岛市名师工作室1个，山东省技能名师1名，青岛市专业学科带头人1名，青岛市教学能手5名，多名教师在市级优质课、一师一优课比赛中荣获一、二等奖;主编并出版《机械制图》、《AutoCAD机械制图与计算机绘图》、《电子技术基础与技能》等多本教材，其中《机械制图》被评为十四五国家规划教材:《机械制图》和《数控车削编程与操作》两门课程被评为青岛市精品课程。
实训设施:学校配备有数控、机械、电工电子、焊接等各专业实训车间、实验室，完全能够满足学生数控仿真、车钳加工、焊接、电工等专业技能课程的实训要求。数控实训车间现有价值500万元五轴加工中心一台，数控铣床23台，四轴数控加工中心4台;数控车床48台。全技能数控车4台，设备总价值3100多万。拥有多媒体机房4个，共配备多媒体电脑160余台。
升学方向:参加山东职教高考，考取应用型大学。
山东轻工工程学校实训设施
数控车间现有数控铣床19台，四轴数控加工中心4台;数控车床42台，全技能数控车2台，设备总价值3100多万。既包含广数、华中等在国内影响力较大的国产数控系统，又包含国内应用广泛的FANUC0i系列的数控系统。主要用于数控、模具等专业的实训。
焊接车间现有半自动气体保护焊机20台，钨极脉冲氩弧焊机20台，直流弧焊机10台，自动埋弧焊机、脉冲MAG/MIG气体保护焊机、空气等离子弧切割机、弧焊机器人、等离子弧焊机、电弧螺柱焊机、数字式超声波探伤仪等价值近400万元。主要用于焊接专业学生的实训。
机电车间建有PLC、电工、电机装配、自动控制等12个实训室、光机电一体化等6个实训区、2个仿真室，设备总价值2000多万元，主要用于机电类专业的实训。
模具车间现有线切割机床7台，电火花机床7台，数控铣床/加工中心19台，雕刻机3台，普通万能铣床6台，平面磨床4台，摇臂钻床4台，台钻19台，注塑机2台，深孔钻床1台等。主要用于模具类专业的实训。
机械车间现有车床40台，铣床4台，平面磨床3台，外圆磨床2台，台式钻床16台，镗床、台立车、台臂钻、台锯床各1台，钳工工位260个，总价650万元。主要用于机械、数控、模具、机电等专业的车工、钳工等工种、技能的实训。
轨道交通车间现有自助售票系统、安检系统、闸机系统、咨询服务、运行车辆、运行指挥、运行监控、地铁线路仿真、自动控制、模拟驾驶等价值1200万元，用于轨道交通类专业的实训。
海洋生物实训中心现有啤酒生产实训设备一套，化工单元操作实训设备四套，气相色谱仪2套，液相色谱仪1套，紫外分光光度计12套，显微镜35台，中药提取实训装置一套，口服液生产线一套，压片机1台，胶囊灌装机1台，仿真室2个，设备总价值机600万元。主要用于生物医药类专业实训。
智能制造实训中心现有自动镭雕机2台，工业机器人应用技术标准化实训平台A型4套，工业机器人应用技术标准化实训平台B型4套，四轴加工中心2台，五轴立式加工中心2台，电火花加工机2台，2D量测机2台，3D量测机2台，价值2000多万，主要用于智能智造类专业的实训。
山东轻工工程学校技能大赛
学校自2008年开始参加全国职业院校技能大赛以来，实行依靠技能大赛训练模式为基础的专业教学改革，根据国家技能大赛以赛促学、以赛促教、以赛促改的指导思想，将大赛的训练模式融入到平时的专业教学当中，以加强学生对专业技能的学习，提高学生技能水平，进一步促进专业技能教学内容与企业生产需求相对接。
十年间，我校师生参加的大赛工种已经涉及到学校所有专业，其中数控车加工、数控铣加工、车加工技术、机械装调、模具加工制造、焊接技术、零部件测绘、CAD制图、机器人应用、机电一体化、电气安装、液压与气动、单片机技术、制冷与空调、通用机电、化工生产技术等工种成绩突出。截至2020年获得全国大赛金牌26个、银牌77个、铜牌23个，在青岛市职业学校中名列前茅。
山东轻工工程学校实习就业
在多年的面向产业发展和市场需求开放办学过程中，我校探索形成了以集团化办学、股份合作、工学结合、订单培养、现代学徒制等为代表的办学体制和人才培养模式。
通过校企合作，把企业的管理理念、制度文化、工艺规范以最便捷的渠道渗透到教学中来，企业提前介入人才培养，不仅给学校提供资金、设备、实习实训机会，也使学生有更加明确的学习方向，有充分的就业准备。
我校与青岛地铁集团公司、国家深潜基地、中车四方股份，海尔集团、海信集团、青啤集团、重汽重工、北船重工、青岛鸿普电气科技、青岛朗讯科技、青岛英派斯、青岛软控股份、琅琊台集团、黄海制药、国风药业、益青胶囊、浩强精密机械、中车时代电气、青岛特锐德电气、华仁药业、青岛高新区机器人与先进装备制造业产业园、软件信息产业园等近百家企业建立了紧密的合作关系。
山东轻工工程学校名师建设
学校把教师队伍建设作为实现可持续发展的头等大事，结合工科职校特点，提出打造"三师型"专业教师队伍，即在课堂上胜任讲师、在实训车间胜任技师、校企合作胜任工程师，形成了一系列行之有效的做法。开展"青年教师成长之路系列活动";组织全校性专业技能比武、说课比赛等;青年教师全部参加市级骨干教师培训，推选参加省级、国家级骨干教师培训;骨干教师和青年教师到校企共建的技能强化训练站、专家工作站锻炼提升;定期到行业领先的企业参加生产锻炼和工艺改造;新招聘教师与学校签约，下厂参加生产锻炼两年以上。专任教师中硕士62%，技师和高级技师占专业教师的80%;拥有2名山东省首席技师，一批齐鲁名校长、齐鲁名师、省市特级教师、省市学科带头人、拔尖人才、教学能手等。
山东轻工工程学校教学研究
教师参与教学研究，牵头编写机电技术应用和模具制造技术两个山东省中职专业教学指导方案(教学标准)，并承担多个国家级、省级课题的研究。由我校教师编写的七个专业12本教材、18种职业技能培训教材、24种中职创新示范教材分别由高等教育出版社、机械工业出版社、北京师范大学出版社出版，并在全国相关专业广泛应用。
为培养适应产业发展和市场需求的一线技能人才，实施"项目教学"，建立起"以典型工作项目为主体的新型模块化课程体系"。专业课教学在实训车间上课，教师"做中教"，学生"做中学"构建"教、学、做"一体化的人才培养模式。
山东轻工工程学校学生德育
近年来，针对企业和人才市场对人才需要的变化，学校谨遵"允德允能，自强不息"校训，提出"德育为先，技能为本"育人思想，培养学生自主管理能力，打造"自铸成金"德育品牌。学校倡导和构建全员育人、全过程育人、全方位育人的三全育人机制，培养做好人、能干事、会生活的"又红又专"金蓝领。举办企业文化讲堂、金蓝领道德讲堂，加强学生社团建设，推进创新创客教育，形成了独具特色的校园文化和鲜明的职教德育工作特色。近年学校先后被评为全国德育创新工作十佳学校、青岛市中小学德育工作先进单位、青岛市军民共建标兵单位、青岛市优秀家委会。
地址:青岛市城阳区上马街道东张社区(导航:青岛高新区崇仁路)
交通:761路(火炬路)，765路(新业路)，902路(火炬路)，908路(岙东路)，118路(龙翔路)，120路、916路、930路(上马停车场)，937路(新业路)，920路(东张)，774路(消防训练基地)，地铁8号线(健身中心)，济青高铁红岛站转920路(东张)
