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    中国制造需要更多高级技工

    时间:2022-09-22 来源:网上转载 热度:点击
      导读:高级技工的紧缺,不仅会拖“中国制造”的后腿,而且会影响中国经济的持续快速发展,对中国经济竞争力的进一步提高构成严重威胁。这一趋势如果得不到有效遏制,我们将会付出沉重的代价...

    ●目前中国的高级技工极为缺乏。造成高级技工紧缺的深层次原因是社会对人才理解的扭曲,全社会还没有达成重视技工的共识。人们普遍存在重高层学历教育、轻职业技能培训的观念

    ●高级技工的紧缺,不仅会拖“中国制造”的后腿,而且会影响中国经济的持续快速发展,对中国经济竞争力的进一步提高构成严重威胁。这一趋势如果得不到有效遏制,我们将会付出沉重的代价

    ●如果全社会能够营造出一个良好的氛围,让高级技工的身价上涨起来,让高级技工的头衔闪亮起来,多涌现出像李斌一样的“蓝领英雄”,我国一定会在较短时间内扭转高级技工紧缺的局面

    “中国制造”正在世界范围内崛起。可是,我们在这一发展和奋斗的过程中,也会遇到种种障碍,其中一个重要的障碍就是高级技工的紧缺。

    目前中国的高级技工极为缺乏。据统计,在我国1.4亿名职工中,技工仅占50%,即7000万人,在这些技工中,初级工占60%,中级工占35%,高级工仅占5%。与此相比,在发达国家中,初级工仅占15%,中级工占50%,高级工占35%之多。曾几何时,以精湛技能享誉全国的“上海师傅”,实际上就是高级技工的代名词。可如今,在上海现有的130多万技工中,高级技工、技师仅占6%。其他地区的情况也大致相差不多,如广东全省缺技师150万人,深圳缺技师17万人,由于缺乏技能人才,产品报废率高达两成半。高级技工严重断层,以至于出现企业开出年薪40万元仍招不到高级技工的现象。

    造成高级技工紧缺的深层次原因是社会对人才理解的扭曲,全社会还没有达成重视技工的共识。人们普遍存在重高层学历教育、轻职业技能培训的观念。在这种观念指导下,许多企业招聘重学历、轻技术,他们愿意花高价招收博士、硕士和学士,却不愿给高级技工以适当的薪酬。企业愿意用各种激励机制刺激高级管理人才、高级营销人才、高级技术人才等,却对技工缺乏激励。技术工人在企业里和社会上地位不高,得不到应有的尊重,这种由于职业分工不同引起的社会心理影响不可小视。在对小学生进行的调查中,几乎没人愿意当一名技术工人,家长也一心一意让孩子上大学,追求高学历,而不愿接受职业技术训练。

    我国加入世贸组织以后,社会和企业都十分关注核心竞争力,但不少人常常把核心竞争力仅仅理解为技术创新能力、企业获得自主知识产权的技术以及管理水平。实际上,没有合格的技工,再先进的设计方案也变不成优秀的产品,科技创新也无法转变为财富。

    有专家分析,高级技工这一特殊资源一旦“断档”,等到市场反应过来,为时已晚。如果电荒需要三五年缓解的话,那么高级技工荒则至少需要十年才能缓解。高级技工的紧缺,不仅会拖“中国制造”的后腿,而且会影响中国经济的持续快速发展,对中国经济竞争力的进一步提高构成严重威胁。这一趋势如果得不到有效遏制,我们将会付出沉重的代价。

    面对高级技工的紧缺,不能再延误了!必须立即行动起来,以扭转这一状况。首先要确立正确的人才观念,总经理、工程师是人才,高级技工也是人才。比如,同样的飞机部件,假设由美国工人组装飞机可飞1200小时,由俄罗斯工人组装可飞800小时,由我国的工人组装却只能飞400小时。我国不良产品每年造成的损失近2000亿元,科技成果转化率只有15%左右,技术进步对经济增长的贡献也只有29%,远远低于发达国家60-80%的水平。造成这些问题的根本原因都在于缺乏一支高素质的技术工人队伍。可见,当务之急必须要确立高级技工也是人才的观念。

    很重要的一点,就是政府主管部门应发挥主导作用,把培养技能人才纳入经济和社会发展规划,构建市场化社会化的职业培训体系。近年教育部、劳动和社会保障部等联合提出优先在数控技术应用、计算机应用与软件开发、汽车运用与维修、护理等四个专业领域实施“技能型紧缺人才培养工程”,500多所职业技术院校被确定为技能型紧缺人才示范性培养培训基地,1400多个企事业单位成为这些院校的合作单位。该工程计划至2007年为相关专业领域输送毕业生100万人,提供技能培训300万人次,以缓解技能型人才的紧缺状况。

    一定要把重视职业技术教育作为头等大事来抓。德国一直重视职业技术教育,在他们看来,职业技术教育与正常学历教育是同等重要的,在发展和完善职业技术教育上也是不遗余力,这成为德国经济发展迅速、高质量的德国制造产品走向全世界的重要原因之一。德国的许多做法是值得我们学习的。大力发展职业技术教育还要有一套相应的制度,包括实行职业资格证书制,建立技工晋升评级制度,提高技工的工资待遇,真正从制度上重视技工的培养和提高。我国现在的职业技术教育仍以理论为主,以课堂教育为中心,这样培养出来的学生是难以适应社会和企业的需要。更有甚者,不少高等职业技术院校的领导整天热衷于“升本”,却不去研究如何适应社会的需要、企业的需要来培养学生,提高职业技术教育水平,这样的高等职业技术院校能办好吗?

    总之,如果全社会能够营造出一个良好的氛围,让高级技工的身价上涨起来,让高级技工的头衔闪亮起来,多涌现出像李斌一样的“蓝领英雄”,我国一定会在较短时间内扭转高级技工紧缺的局面,为“中国制造”增添一股强大的力量! (作者为上海立信会计学院经贸与法律系教授)

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