威海卫生学校有什么专业

威海卫生学校有什么专业?学校开设护理专业、中医养生保健、中医康复技术、智慧健康养老服务等专业。

威海卫生学校经过六十多年的发展，现已成为一所集三二连读大专教育、中等教育、职业培训教育于一体的全日制普通中等专业学校。校园占地面积6.4万平方米，建筑面积4.6万平方米。设有基础护理等13个实训场所，有市级示范实训基地3个，省级示范基地1个，校外实习教学基地15个。

威海卫生学校招生专业介绍

护理专业

学制: 3+4本科贯通培养

培养目标: 本专业培养适应经济社会和卫生保健事业发展需要，德智体美劳全面发展，掌握护理学及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有优秀品格、开放视野、发展潜质和较深厚的人文素养，具有基本的临床护理工作能力和终身学习能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力和创新能力，能在各类医疗卫生及保健机构从事护理工作和预防保健工作的高素质应用型人才。

主要课程: 健康评估，基础护理学，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，急危重症护理学等。

护理专业

学制: 联办五年制高职

培养目标: 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等职业，能够从事护理及预防保健等工作的高技能人才。

主要课程: 健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理等。

中医养生保健专业

学制: 联办五年制高职

培养目标: 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向居民服务、卫生、社会工作行业的保健按摩师、保健调理师、芳香保健师、健康管理师等职业，能够从事健康咨询、中医保健、中医养生等工作的技能人才。

主要课程: 保健按摩技术、推拿技术、经络与腧穴、灸法罐法技术、中医养生康复技术、中药与方剂、传统养生功法、健康管理与咨询等。

中医康复技术专业

学制: 联办五年制高职

培养目标: 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生和居民服务行业的康复治疗师、老年人能力评估师、保健调理师和保健按摩师等职业，能够在医师指导下从事康复治疗、保健调理和保健按摩等工作的高技能人才。

主要课程: 经络与腧穴、推拿治疗技术、中医康复技术、传统运动疗法、康复评定技术、康复治疗技术、临床康复技术等。

智慧健康养老服务与管理专业

学制: 联办五年制高职

培养目标: 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向老年人、残疾人养护服务行业的老年评估、老年照护、养老运营与管理等技术领域，能够从事老年照护、老年评估、失智老年人照护、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询工作的高技能人才。

主要课程: 老年人能力评估、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年人心理护理实务、老年健康照护、老年活动策划与设计、养老机构智慧运营与管理等。

威海卫生学校招生专业设置

三二连读大专班(高职)

普通中专班(可同时参加对口单招和春季高考)

威海卫生学校就业途径

公开招聘：协助学生参加各地市卫生健康系统公开招聘考试，就业于各级医院。

校园招聘会：学校每年与卫生健康部门合作，组织招聘会，帮助学生选择到理想的岗位就业。

留学就业：校企合作班的学生外语水平达到要求的标准可通过合作方送往日本实习、留学或工作。

实习实训：由学校统一安排在二级甲等以上医院实习实训。

继续深造：组织学生报名参加春季高考，升入高等医学院校继续深造。