济南市新起点高级中学

济南市新起点高级中学有哪些优势

济南市新起点高级中学始建于2008年是经济南市教育局批准、山东省教育厅备案的全日制民办公助普通高中。目前学校涵盖普通高中、高考复读、职教高考、国际交流、幼儿教育五个模块。新起点高中与莱芜一中合作办学，莱芜一中连续6年派出优秀教学团队和教师80余人到我校支教。学校占地160余亩，现有在校生5000余人，教职工512人；生源覆盖山东省内11个地区，省外江苏、吉林、河南等5个省份。

专家引领 与名校联手

与莱芜一中合作办学，莱芜一中连续六年派出优秀教学管理团队和教师计80余人先后到我校支教。2022年学校聘请莱芜一中两名资深校长加入新起点高中管理团队，将莱芜一中先进的教育教学管理经验与新起点高中精细化、惜时高效的管理模式深度融合，将学校提升一个新台阶。

引进衡水教育模式 与衡水名校联合办学实行精细化管理

2017年开始，我校与衡水名校联合办学，引进衡水教育模式。2021年聘请衡水名校校长加入新起点高中，将激情教育、高效课堂、精细化管理、惜时高效的教育教学模式更加深入的贯彻到学校的日常管理中，提升学校品质。

培育优秀师资  引领高质量教学

学校高度重视教师教学发展，为教师成长积极创造条件，大力支持广大教师围绕立德树人根本任务潜心教书育人。在长期的教学质量保障体系优化与实践中不断探索，在培育优秀教师及优秀教学团队上持续发力，注重教师教学能力提升和教学改革理念更新，多措并举，引导学校教师及教学团队投身教育教学研究，携手共建良好教风师风，协同营造良好育人生态。

新起点高级中学高效课堂

深化课堂改革实行“学、思、讲、练、测”五步教学法

五步教学法，是“学、思、讲、练、测”五环节学案导学模式的简称。该教学法的核心思想是改变过去教师满堂灌、学生被动听的低效教学模式，把课堂还给学生，教师成为学习的引领者，打造具有新起点特色的高效课堂。

三备两研”塑造教师专业化成长

为不断提高教师的教育教学水平，学校结合自身实际，实施“三备两研”集体备课制度。严格规范集体备课环节、统一课堂教学进度；量化考核听课、评课，保证“有课必优，有评必深”；作业“面批面改，全批全改”；落实以学生为主体的教学理念，培养学生自主学习能力。

教书育人责任制工程

学校与全校教师签订学生承包责任书，把责任分解落实到各科任课教师，及时开展学习成绩、德育教育责任清单落实情况专项督查，实施年度目标管理制度，让学生在学习以及个人行为品德等方面都能达标，取得满意成绩。

四清工程任务学习  日清日结  日清日高 步步为营

学校实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”四清工程，要求学生切实做到“课堂上能掌握的不留到课后”，“今日事今日毕”，“适时温故知新，巩固提高”，力求做到每堂课所授的新知识学生要全部掌握。

坚持以生为本，把严格的学生管理摆在各项工作的前面，落实“讲规矩、守纪律、有教养”的学生管理要求，贯彻“铁的纪律、爱的教育”的管理理念，通过“激情早读”“激情跑操”“激情宣誓”“课前班歌”等活动给学生树立“我必成功”的信念，狠抓常规养成习惯，全面育人提高素质。