滨州守正职业技能培训学校有哪些培训课程
滨州守正职业技能培训学校主要从事保健按摩、公共营养师、育婴师、心理咨询师、计算机、会计电算化、厨师、秘书、市场营销、养老护理、母婴护理、食品加工与检验、花卉工、绿化工、发酵工、生化药品制造工、医药商品购销员等课程的培训，对相关的职业技能可进行初级、中级、高级等职业资格认证。并且对下岗失业人员开展再就业培训和创业培训等，通过培训提高人员综合技能素质和就业率，培训完毕后取得国家劳动部职业资格证书。
公共营养师
职业定义：从事营养指导、营养与食品安全知识传播，促进社会公众健康工作的专业人员。
主要从事的工作内容包括：
（1）进行人体营养状况评价、管理和指导；（2）进行膳食营养评价、管理和指导；（3）对食品及配方进行营养评价；（4）进行营养知识的咨询与宣教。
国民营养与健康状况是反映一个国家或者地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标。良好的营养和健康状况既是社会经济发展的基础，也是社会经济发展的目标。
随着我国国民经济的持续快速发展，近十年来，我国城乡居民的膳食、营养状况有了明显改善，但与此同时，我国也面临着营养缺乏与营养结构失衡的双重挑战。高血压、糖尿病、冠心病等与膳食营养密切相关的疾病日益威胁人们的健康，因此，结合我国食物资源的具体情况，大力开展营养工作，引导我国居民参与及改善营养膳食搭配是我们面临的一个非常紧迫的任务。
公共营养师的工作非常重要。他（她）们通过科学合理地调配大众的饮食及促进人们的身体健康，减少各种慢性病的发生，并通过向全社会全面普及营养知识，提高全民营养意识，以达到增强全民身体素质的目的。
高级保健按摩师
高级保健按摩师是现在是最热门的行业之一。保健按摩可以疏通经络，行气活血、调理脏腑，具有防病治病、强身健体、延年益寿之功效，即安全有效、又简便易行。随着人们的养生保健意识的提高，越来越注重身心的健康，年轻人需要祛除疲劳，商务白领、管理人员需要补充精力，女性需要养颜美容，老人想要延年益寿等，由此社会对保健按摩师的需求大幅度上升。
为了满足市场对保健按摩师人才的需求，术博中医按摩培训学校特设推拿高级班，专门培养理论扎实、技术过硬的专业保健按摩人才。
高级保健按摩师的授课内容包括中医基础理论（阴阳、五行、气血津液、藏象、病因病机等）、诊断学（中医四诊、八纲、推拿适应病症的诊疗常规）、解剖学（骨骼、肌肉、神经系统等）、经络腧穴学（经络、腧穴等）、技能操作（推拿手法、刮痧、拔罐、艾灸、足疗、小儿推拿等）、常见病的推拿治疗（内外妇儿等科的四十余种病症的治疗）、从业指导（考试辅导、开业指导等）等。这些内容是从初级教到高级，无基础的也可以学习，完全不用担心学不会。
随着生活水平的不断提高，人们对自身健康更加关注，同时对生活品质提出了更高的要求。而保健按摩不仅可以让身体更加健，还可以提高人们的生活品质。目前，保健按摩师的数量远远不能满足社会需求，为此，本校作为滨州滨城区劳动局批准的具有合法资质的培训学校，定于2013年5月举行“保健按摩师”培训班，具体事宜如下
培训对象：本科院校相关专业的在校大学生，应、往届毕业生，医务工作者，家政工作人员。对推拿、保健、营养、医药、养生等相关知识爱好者。男女不限。
资格认证：培训结束后参加考试，合格者由国家人力资源和社会保障部颁发中华人民共和国保健按摩师职业资格证书（等级证书）。该证书全国通用，网上可查，出国有效，也可在当地工商管理部门申请营业执照。
高级育婴师（国家职业资格三级）
育婴师是针对0～3岁婴幼儿的生活照料、日常生活护理与保健、早期智力开发、早期教育、动作技能训练、社会行为和孩子的人格培养等等。
心理咨询师三级（高级）、二级（技师）
心理咨询师是指运用心理学及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
国家人力资源管理师三级（高级）、二级（技师）
人力资源管理师也称人力资源师、企业人力资源管理师、企业人力资源师等。是指从事人力资源管理、人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的企业人力资源管理师的管理人员。
以上项目，实行全国统一标准、统一教材、统一命题、统一鉴定时间、统一证书核发。凡考核合格者，由人保部颁发相应等级的职业资格证书，并实行统一编号登记管理和国家人保部官方网站网上查询，可记入档案、全国通用。职业资格证书是相关人员求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外从业与就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
幼儿园特色课程教师岗位能力认证培训
儿童是祖国的未来，学前教育是一切教育的基础。幼儿教师的素质，关系着每个学前儿童的成长，影响着整个学前教育的发展。随着社会的发展，社会对幼儿教师专业化水平的要求也在不断提高，而目前的幼儿教师队伍不仅数量匮乏，同时也存在如何更加专业化的问题。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》大力发展学前教育的精神，为了辅助学前教育发展，提高幼儿教师队伍专业能力。国家人力资源和社会保障部教育培训中心联合中国儿童少年基金会智慧培养基金办公室制定幼儿园特色课程教师岗位能力培训长期发展规划，合作开展幼儿教师特色课程岗位能力培训项目.
一、培训对象
（一）公立园和私立园的幼儿教师队伍。 （二）学前专业师范类学生。 （三）有志于从事学前教育的社会青年。 （四）早教机构投资方、从业人员
二、课程内容
（一）幼儿科学特色课程；（二）儿童阅读特色课程 ；（三）儿童美术特色课程 ；（四）幼儿智能建构特色课程 ；
注：课程设计涵盖了理论与实操等主要内容，以实操为主。
三、培训及考核
（一）采用线下封闭式集中培训，以保证培训的高质量与高水准。
（二）培训教材及课程课程设置由行业专家组织设计、编写，委托知名出版单位出版，并适时予以修订。
（三）培训师资由行业专家、学者及一线骨干教师组成。
（四）考核分为实操与笔试两部分，由国家人社部教育培训中心组织出题、监考、阅卷等工作。
四、证书
（一）凡参加“全国幼儿园特色课程教师岗位能力培训规划”并经考核合格者，将获得由国家人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的儿童阅读指导师、儿童美术教师
等相关岗位能力证书。
（二）该证书可作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、考核、聘用和能力评价的重要依据。
