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    枣庄卫生学校

    时间:2023-08-20 来源:枣庄卫生学校 热度:点击
      导读:枣庄卫生学校建筑面积 99765平方米,固定资产4000多万元。现有教职工 114人,在校生1082人。开设护理、口腔修复工艺2个专业,其中护理专业是山东省品牌专业...

    枣庄卫生学校

    枣庄卫生学校创建于1973年,是一所历史悠久,实力雄厚的公办医药卫生类中等职业学校,是山东省规范化中等职业学校。主管部门是枣庄技师学院。目前办学地点在枣庄市台儿庄区东顺路。

    枣庄卫生学校建筑面积 99765平方米,固定资产4000多万元。现有教职工 114人,在校生1082人。开设护理、口腔修复工艺2个专业,其中护理专业是山东省品牌专业。

    枣庄卫生学校校园建设规划

    1、实训中心升级改造

    建设集教学、科研、技能竞赛、职业培训于一体的的现代化医学培训基地,包括基础护理实验室、内科护理实验室、外科护理实验室、妇产科护理实验室、儿科护理实验室等专科护理实验室、模拟病房、示教室、护理操作室、准备室、形体训练室等,多位一体满足学生实训需要。

    2、校园信息化建设

    建立统一身份认证平台、统一信息门户平台、数据中心平台等数字化校园基础平台;建立教务教学管理系统应用系统;建立OA办公自动化系统;校园网无线全覆盖;建立数字化图书馆。

    3、添制医学仪器设备

    购置多功能护理模拟人,护理、中医实训设备,解剖模型,显微镜等。

    枣庄卫生学校师资队伍建设规划

    以提高教学质量为中心,以学风和师德建设为突破口,大力提升素质,不断优化结构,适当增加数量,充分挖掘潜力,建立一支素质优良、结构合理、专兼结合、勇于创新的师资队伍,以适应学校发展和现代素质教育的需要。

    1、师资队伍总量规划

    争取每年引进2-3名年轻教师,专任教师稳定在90人以上,同时通过聘请具有丰富临床经验又具备较强带教能力的医疗卫生骨干来校执教,以满足教学和科研的需要。

    2、师资素质提高计划

    随着教学方式和教学手段的改革,双语教学,多媒体授课将在教学活动中占主导地位,教师必须加速知识更新,吸收先进的教学经验和方法。到2025年, 50岁以下的教师能熟练地运用计算机开展教育教学科学研究,90%以上教师能独立制作教学课件,并使用多媒体进行教学。

    3、师资结构优化计划

    学历结构方面:到2025年,所有专业课任课教师全部为研究生学历,学校支持鼓励35岁以下青年教师攻读硕士研究生学位,通过各种措施加强“双师型”队伍建设,使“双师型”教师占专业课教师80%以上。

    职称结构方面:适当提高高级职称在师资中的比重,同时注重高级职称的素质,稳定讲师在教师中的比重。2025年,高、中、初级职称人员占全校专业技术人员的比例分别为33%、40%与27%。

    4、师资培训计划

    为提高师资队伍的整体水平,必须加强师资培训计划的统筹安排,突出计划的合理性,保证实施的连续性与协调性。今后五年,所有教师必须完成年度继续教育达标,所有临床课教师每年必须有1/3时间参与临床实践,学校着重青年教师岗前培训,同等学历硕士课程培训。通过制定和完善学校学科带头人推荐评选和管理办法,进一步加大培养学科带头人和中青年优秀教师的工作力度。另外,通过实行客座教授制度,聘请省内外知名专家学者定期来校讲学、指导,引进外部学术资源,迅速提升我校整体学术水平。

    枣庄卫生学校现有专任教师83人,其中枣庄市技术能手3 名。专业课教师77人, “双师型”教师 71 人,占专业课教师的 92.2%。从学历结构看,研究生学历 32人,占专任教师的38.55%,高级职称 16 人,占专任教师的 19.28%;

    学校设置综合办公室,教学工作办公室,学生工作办公室、后勤保卫科。综合办公室主要负责综合协调、公文处理、组织会议、宣传报道、机要保密、人事档案、接待安排、组织重要活动等综合管理与服务工作;教学工作办公室主要负责教学计划的制定和实施,教学常规的管理与考核,教师管理及业务培训和教科研工作;学生工作办公室主要负责学生学籍档案管理、学生安全教育、班主任队伍建设、宿舍管理等工作;后勤保卫科负责后勤和安全保卫工作。

    本年度,共有毕业生582 人,其中转入高职阶段560人。

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