健康服务与管理专业培养能系统掌握健康管理理论、技术与方法，具备现代健康理念、健康管理特长及健康服务技能，能胜任医药卫生和健康产业等企事业单位的健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导等健康服务与管理工作的应用型人才。掌握健康服务与管理的理论知识与实践技能，从事健康监测、分析、评估、干预等健康服务工作，胜任健康管理公司、健康保险机构、健康体检中心、养老机构、医疗机构、社区服务机构、以及卫生和健康的管理部门，事业单位等组织管理工作。
核心课程：中医学基础、基础医学、预防医学概论、健康管理概述、健康管理服务与营销、心理与健康、中医学精要、中医保健技术、中医养生技术、基础营养学、运动与健康学、体适能理论基础、针灸学、特殊人群的健康管理等。
知识能力
1、毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理科学、社会科学现代科学的基本理论和基本知识；
2、具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
3、具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；
4、熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；
5、具有较强的社会调查和写作能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
健康服务与管理专业就业方向
健康管理与服务专业毕业后可从事健康服务、健康管理、健康促进、疾病防控等相关领域工作，致力于医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司等工作。
健康服务与管理是基于个人健康档案基础上的个体化健康事务管理服务，它建立在现代生物医学和信息化管理技术模式上，从社会、心理、生物的角度来对每个人进行全面的健康保障服务。
健康管理学在我国还是处于起步阶段，现在的健康管理人员就业的主要方向包括健康管理公司、营养保健公司、体检机构、社区卫生服务机构等。健康管理师现在属于人力资源和社会保障部的一个新职业。
本专业学生主要通过学习基础医学、临床医学和预防医学相关知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具备开展健康教育、健康指导、卫生保健、卫生信息管理、医疗监督、疾病的预防控制等方面工作的能力。
健康服务与管理专业就业前景
随着人们对健康服务需求的高层次、多样化，传统的以疾病为中心的诊治模式已不能满足社会需求，以维护、促进个体和群体健康为中心的健康管理产业发展前景广阔，健康管理产业已经成为新的经济增长点，对健康管理人才的需求日益增多，健康服务与管理专业也将随之快速发展。现有健康管理从业人员多为经过短期培训后转型的医护人员，或者是没有医学背景的人员，甚至是社会人员直接上岗，经过院校教育的专业人才严重缺乏，远远不能满足健康服务业快速发展的需要[2]。提高人民群众的健康水平是决胜全面建成小康社会的一项重要任务，大力培养与行业发展特征相符的健康服务与管理专业人才已成为高校的重要任务。对于明确健康服务与管理专业人才培养模式、培养标准，编写核心课程、实现产学研融合起到了积极的作用，必将推动健康服务与管理专业的快速发展。
健康服务与管理专业毕业生可从事健康管理机构、医养结合机构、社区健康管理中心、中医馆、养生馆等从事健康咨询、评估、健康教育、健康评估、康复医疗与保健类相关产品营销、社工活动或参与相关管理工作。
随着我国医药卫生事业的发展及民众健康意识的不断提升，人口老龄化和城镇化进程加快，城市工作压力大、生活节奏快、饮食结构改变等原因，亚健康人群和慢病人群不断增长，社会对健康服务与管理人才的需求正在增加。
本专业学生主要通过学习基础医学、临床医学和预防医学相关知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具备开展健康教育、健康指导、卫生保健、卫生信息管理、医疗监督、疾病的预防控制等方面工作的能力。
充沛的市场需求、多样化的专业健康服务需要及巨大的专业人才缺口呼吁全方位的健康服务体系建设及多层次专业化健康服务人才培养，这些都为健康服务与管理专业毕业生就业拓宽了道路、提供了机遇。
健康服务与管理从事行业
随着人们对健康服务需求的高层次、多样化，传统的以疾病为中心的诊治模式已不能满足社会需求，以维护、促进个体和群体健康为中心的健康管理产业发展前景广阔，健康管理产业已经成为新的经济增长点，对健康管理人才的需求日益增多，健康服务与管理专业也将随之快速发展。现有健康管理从业人员多为经过短期培训后转型的医护人员，或者是没有医学背景的人员，甚至是社会人员直接上岗，经过院校教育的专业人才严重缺乏，远远不能满足健康服务业快速发展的需要。提高人民群众的健康水平是决胜全面建成小康社会的一项重要任务，大力培养与行业发展特征相符的健康服务与管理专业人才已成为高校的重要任务。对于明确健康服务与管理专业人才培养模式、培养标准，编写核心课程、实现产学研融合起到了积极的作用，必将推动健康服务与管理专业的快速发展。
